LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

최근 확인한 콘텐츠

2건 더보기

Current pedagogy and teaching methods of architectural materials in professional architectural degree programs-comparative analysis of courses in Korea and USA-

저자

Yoon J.

학술지명

Journal of the Architectural Institute of Korea

출판/발행연도

2020

주제

요약

본 연구는 한국 5년제 건축학과 교육 과정에서 건축 재료 수업의 현황을 분석하고, 한국과 미국의 학생 성과 기준을 비교 분석하는 것을 목표로 한다. 교육 과정, 성과, 교수진, 학생 요소를 분석 프레임워크로 활용하여 건축/건축 재료 수업의 교육 방법론을 논의하며, 건축 디자인의 기술적 지식, 응용력 및 창의성을 향상시키기 위한 교육 방법 개선 방안을 제시한다.

학술지 영향력

[Journal of the Architectural Institute of Korea]