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대학 수업에서 누적 동료평가 점수를 활용한 성적 산출 방법의 타당성

저자
배수정; 박주용
학술지명
인지과학
출판/발행연도
2016
요약

본 연구는 S 대학 학부 수업에서 누적 동료평가 점수를 성적 산출에 활용하는 방법의 타당성을 분석하였다. 주간 동료평가 점수 신뢰도는 낮았지만, 누적 점수와 교수자 평가 간의 상관관계는 유의미하게 높았다. 이는 대학 수업에서 예습을 위한 동료평가 결과를 성적에 반영하는 방안의 확장 가능성을 시사한다.

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