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아동 탄력성의 발달적 변화가 사회적 유능성에 주는 영향
저자
김수정; 곽금주
학술지명
인간발달연구
출판/발행연도
2016
주제
요약
본 연구는 초등 1학년부터 4학년까지 아동 탄력성의 발달적 변화와 그 변화가 사회적 유능성에 미치는 영향을 잠재성장모형을 통해 분석하였다. 연구 결과, 1학년 아동 탄력성은 4학년 시기 사교성, 사회참여도, 주도성, 인기도에 긍정적인 영향을 주었으며, 탄력성의 변화 속도는 사회적 유능성에 영향을 미치지 못했다. 이는 1학년 아동의 탄력성이 이후 사회적 적응에 중요한 역할을 할 수 있음을 시사한다.
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