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‘아동권리지수’적용을 통한 아동권리 비교 연구

저자
이봉주; 신원영
학술지명
한국아동복지학
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 아동 스스로 느끼는 권리 수준을 종합적으로 분석하기 위해 아동권리지수를 개발하고, 전국 16개 시도의 초·중학생 및 부모 17,000여 명을 대상으로 조사하였다. 조사 결과, 아동권리지수는 지역 및 학년 간 격차가 뚜렷하게 나타났으며, 가정 및 지역사회의 경제적 환경과 밀접한 상관관계를 보였다. 연구는 아동의 권리지수 향상과 격차 감소를 위해 아동 예산 증진 및 인식 변화의 필요성을 제기한다.

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