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기업 리더십 교육 프로그램 참가자의 전이의도 영향요인

저자

박종선; 김진모

학술지명

HRD연구

출판/발행연도

2016

주제

#리더십 개발
#성과 지표
#심리학

요약

본 연구는 리더십 교육 프로그램의 전이 메커니즘에서 전이의도의 역할을 규명하고, 전이 영향 요인과의 관계를 확인하고자 하였다. 연구 결과, 리더십 교육의 전이 예측 지표로 전이의도를 지속적으로 측정 및 관리하고, 학습 동기, 기대, 경력 개발 인식 등을 촉진하며, 현업 관련성을 확보하는 것이 중요함을 밝혔다. 또한, 교육 종료 후 상사의 관심과 지원, 학습 내용 적용 기회 마련이 필요하다.

학술지 영향력

[HRD연구]