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중등 체육교사의 자발적 전문성 개발 활동 참여 형태 및 특성: 공식적 연수 이외의 활동을 중심으로

저자

이옥선; 손혁준; 최의창; 이원희

학술지명

한국스포츠교육학회지

출판/발행연도

2018

주제

#심리학

요약

본 연구는 중등 체육교사의 공식적 연수 외 자발적 전문성 개발 활동의 형태와 특성을 분석하고, 교육적 가치 증진 방안을 탐색하였다. 설문 및 심층면담 결과, 독서, 웹사이트 검색, 교사학습공동체 참여 등이 주요 활동이었으며, 교수·학습능력 향상 및 동료 교사와의 교류가 중요한 동기였다. 자발적 전문성 개발 활동의 활성화를 위해 증거 기반 자료 제공, 장기적 안목 형성, 교사의 주체적 역할 인식이 필요하다.