LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

동시성의 상대성에 관한 대학생들의 개념 이해 분석

저자

조헌국; 지영래; 최우석; 송진웅

학술지명

새물리

출판/발행연도

2016

주제

#상대성 이론
#수학교육

요약

본 연구는 대학생들의 동시성 상대성에 대한 개념 이해도를 조사하고, 상대성 이론 관련 어려움을 분석하여 효과적인 개념 교수 방안을 제시하는 것을 목표로 한다. 74명의 학부생(물리학 전공 41명, 비물리학 전공 33명)을 대상으로 동시성 인지에 대한 15개의 질문으로 구성된 설문 조사를 실시한 결과, 학생들은 정지한 관찰자가 있는 상황을 선호하며 동시성 측정을 혼동하는 경향을 보였다.

출처 바로가기 찜하기