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호주와 핀란드의 중등단계 직업교육 학점제 비교 연구
저자
최수정; 전영욱; 류지은; 이은표; 고귀영; 서예린
학술지명
비교교육연구
출판/발행연도
2017
주제
요약
본 연구는 호주와 핀란드의 중등단계 직업교육 학점제를 비교 분석하여 우리나라에 주는 시사점을 도출하는 것을 목표로 한다. 두 국가는 직업교육 체제에서 차이를 보이지만, 교육과정 편성 및 운영 측면에서는 학점제 기반의 무학년제를 채택하고 학생의 교과 선택권을 보장한다. 이러한 결과를 바탕으로, 국내 중등단계 직업교육 학점제 도입에 대한 정책적, 학문적 시사점을 제시한다.
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