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국어과와 도덕과의 교과 통합 교육을 위한 내용 구성 방안-‘배려적 언어 사용’ 교육 내용을 중심으로-

저자
구본관
학술지명
어문론총
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 배려를 중심으로 국어과와 도덕과의 교과 통합 교육 과정 내용 탐색을 통해 현대 사회 문제 해결에 기여하고자 한다. 배려적 언어를 매개로 두 과의 통합 교육의 필요성과 방향을 고찰하고, 배려 중심의 통합 교육 과정 및 구체적인 교육 내용을 설계하였다. 실제 교육 현장에서의 적용 및 후속 연구를 통해 배려하고 배려받는 학교와 사회를 만드는 데 기여하고자 한다.

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