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3, 4, 5세 유아의 논리·수학적 사고 발달: 변별, 서열, 유목, 패턴 과제 수행을 중심으로

저자
박윤현; 김보경; 이순형
학술지명
미래유아교육학회지
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 만 3, 4, 5세 유아의 변별, 서열, 유목, 패턴 능력 발달을 조사하여 영역별 발달 궤적을 확인하고, 연령 및 성별에 따른 과제 수행 차이를 분석하였다. 연구 결과, 연령이 증가함에 따라 변별, 서열, 유목, 패턴 능력의 정답률이 향상되었으며, 특히 서열, 유목, 패턴 능력은 4세에서 5세 사이 급격한 발달을 보였다.

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