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근대성의 건축: 식민 치하 인도 칼리지와 대학교 건축의 고찰

저자
구하원
학술지명
인도연구
출판/발행연도
2016
주제
요약

이 논문은 식민지 시대 인도에서 설립된 고등교육기관의 건축 양식을 분석하여 당시 영국 정부와 인도인들의 근대 교육에 대한 인식을 탐구한다. 특히 라즈꾸마르 칼리지, 마요 칼리지, 센트럴 힌두 칼리지, 알리가르 무슬림 대학교의 건축을 통해 설립 이념과 근대성, 식민통치성이 어떻게 표출되었는지 고찰한다. 건축 양식의 다양성은 식민지 시대 인도인들이 서구 지배에 도전하고 변용하며 시각적으로 표현한 방식을 보여준다.

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