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탈식민주의 관점에서 본 국내 교육과정 관련 비교교육 연구 동향: 「비교교육연구」학술지에 게재된 논문을 중심으로

저자
소경희
학술지명
비교교육연구
출판/발행연도
2017
주제
요약

이 연구는 「비교교육연구」에 게재된 논문을 분석하여 국내 교육과정 관련 비교교육 연구 동향을 탈식민주의 관점에서 고찰한다. 연구 결과, 한국의 비교교육 연구는 주로 서구 및 일본의 교육과정을 벤치마킹하는 경향을 보였으며, 다문화 사회 변화에도 불구하고 아시아 국가에 대한 연구는 부족했다.

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