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대학원 교육에서 영어 사용 및 수요 분석: 영어 강의 및 학술 활동을 중심으로
저자
이병민; 조희연; 최정은
학술지명
Foreign Languages Education
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 한국 서울 소재 대학의 대학원생을 대상으로 영어 교육 요구를 분석하였다. 설문 조사 결과, 대부분의 학생들은 학업에 있어 영어의 중요성을 인식하고 있으며, 영어 강의 수강 시 듣기와 말하기가 가장 어려운 영역으로 나타났다. 또한, 전공별 학술 활동 빈도는 차이가 있었지만, 대부분의 학생들은 연구 논문 작성 및 발표에 어려움을 겪고 있었다.
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