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사회적 지지와 교사효능감이보육교사의 영유아 문제행동 지도전략에 미치는 영향

저자
조주희; 박혜준
학술지명
유아특수교육연구
출판/발행연도
2018
주제
요약

본 연구는 보육교사의 영유아 문제행동 지도 전략에 영향을 미치는 요인으로 사회적 지지와 교사 효능감을 살펴보았다. 연구 결과, 사회적 지지는 긍정적이고 예방적인 문제행동 지도 전략에 영향을 미치며, 교사 효능감은 사회적 지지와 지도 전략 간의 매개 역할을 하는 것으로 나타났다.

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