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수학적 모델링에서 가추적 사고의 역할과 의의

저자
백도현; 이경화
학술지명
수학교육학연구
출판/발행연도
2018
주제
요약

본 연구는 수학적 모델링 활동에서 가추적 사고의 역할과 작용 방안을 이론적으로 검토하고, 이를 토대로 모델링 교수·학습과 관련된 교육적 시사점을 도출하였다. 연구 결과, 가추적 사고는 학생들의 모델링 과제 접근성을 높이고, 수학화를 지원하며, 수학적 창의력 신장에 기여할 수 있는 교육적 잠재력을 지닌 것으로 확인되었다.

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