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계승어 교육에서 윤동주 시의 활용 가능성 - 트랜스내셔널리즘의 관점에서 -

저자
이종원; 윤여탁
학술지명
문학교육학
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 트랜스내셔널리즘 관점에서 윤동주 시의 의미를 해석하고 계승어 교육 활용 가능성을 논의한다. 트랜스내셔널리즘은 민족주의의 경계를 넘어 주체의 복잡성을 포착하며, 윤동주 시의 ‘고향’은 공감과 지향의 공간으로 해석될 수 있다. 이는 계승어 교육에서 윤동주 시 활용 범위를 확장하고 학습자와의 공감대 형성에 기여할 수 있다.

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