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문학교육에서 장르 지식의 위상과 활용 방안-가사 장르를 중심으로-

저자

고정희

학술지명

국어교육연구

출판/발행연도

2018

주제

#문학

요약

이 연구는 가사 장르를 중심으로 문학교육에서 장르 지식의 위상과 활용 방안을 탐색한다. 장르 지식은 텍스트에 대한 독자의 정서적 반응과 경험을 안내하며, 가사의 교육적 위상은 학습자가 가사를 가사로서 경험하도록 돕는 데 있다. 현대 랩과의 비교 및 낭독을 통해 가사의 특징적인 말하기 방식과 시간 표현에 대한 이해를 높이는 방안을 제시한다.

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