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How to execute Context, Input, Process, and Product Evaluation Model in medical health education

저자
Lee, So Young; Shin, Jwa-Seop; Lee, Seung-Hee
학술지명
Journal of educational evaluation for health professions
출판/발행연도
2019
주제
요약

본 연구는 의료 건강 교육 환경에서 CIPP 평가 모델의 실제 적용 어려움을 해결하기 위해 기존 연구 문헌 고찰을 통해 실행 절차를 분석했습니다. 분석 결과, 평가 기준 및 지표 설정이 중요하며, 질적 및 양적 연구 방법을 통해 다양한 정보를 수집해야 함을 확인했습니다. CIPP 모델 실행 결과는 향후 개선된 평가 실행의 기초가 되므로, 첫 시도를 주저 없이 수행하는 것이 중요합니다.

학술지 영향력
[Journal of educational evaluation for health professions]
CiteScore
16.4
ES
0.00150
JCI
2.38
JCR
3.7
KCI
0.66
SJR
2.068
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