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정보의 직관부합성과 설명의 유형에 따른 유아의 정보 평가: 물리 · 생물 현상에 대한 정보의 타당성
저자
안혜령; 최나야
학술지명
아동학회지
출판/발행연도
2019
주제
요약
본 연구는 유아의 정보 평가가 정보의 직관 부합성, 설명 유형, 연령에 따라 어떻게 달라지는지 조사했습니다. 연구 결과, 유아는 직관적인 정보보다 반직관적인 정보를 평가할 때 설명의 유형(인과적 설명이 기술적, 순환적 설명보다 효과적)과 연령(5세 아동이 4세 아동보다 반직관적인 정보에 대해 더 회의적)에 따라 개연성 평가가 달라졌습니다.
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