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다마지오의 이론에 비추어 본 후기 리머의 ‘느낌의 교육’에 대한 재해석

저자
김경화; 곽덕주
학술지명
한국예술연구
출판/발행연도
2020
주제
요약

본 연구는 리머의 ‘느낌의 교육’을 다마지오의 이론을 통해 재해석하여 음악적 경험의 의미와 교육적 가치를 탐구한다. 리머의 초기 논의의 한계를 극복하기 위해 다마지오의 연구를 검토하고, ‘느낌의 교육’이 자기이해의 가능성을 제시하며 예술 교육 담론에 기여할 수 있음을 보여준다.

학술지 영향력
[한국예술연구]
KCI
0.85
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