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2015 개정 교육과정 기반 중등학교 과학 및 지구과학 교과서의 통합 해류도 분석

저자
박경애; 이재연; 박재진; 이은일; 변도성; 강분순; 정광영
학술지명
한국지구과학회지
출판/발행연도
2020
주제
요약

본 연구는 2015 개정 교육과정에 따라 출판된 중·고등학교 과학 및 지구과학 교과서에 사용된 해류모식도를 분석하여, 통일된 해류모식도를 기반으로 하고 있지만 일부 해류 생략, 선의 혼용, 잘못된 해류 명칭 사용 등의 문제점을 발견했다. 이러한 문제점은 학습자의 오개념을 유발할 수 있으므로, 과학적 지식을 통합하여 제작된 해류도가 시각적으로 정확하게 작성되고 활용되어야 함을 제안한다.

학술지 영향력
[한국지구과학회지]
ES
0.00011
JCI
0.08
JCR
0.3
KCI
0.43
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