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독일어 습득과 뇌인지 기능 향상의 상관관계 분석 – 뇌융합 방법론을 활용한 청소년 대상 연구

Author

이성은; 장하아얀; 백승철

Journal Title

독일문학

Publication Year

2020

Topics

#Correlation
#Juvenile

Summary

This study investigated the impact of German acquisition on cognitive function improvement in adolescents through a neurolinguistic experiment. Brainwave measurements before and after German learning revealed an increase in beta wave activity after learning German. These results suggest that learning German can contribute to the enhancement of cognitive function, particularly the brain's executive function, in adolescents.

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다중 언어 습득 및 처리 과정의 인지기제 - 제3언어 습득이 제2언어 통사 처리에 미치는 인지적 효과

이성은 · 2017

외국어로서의 독일어

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Wattendorf, E.; Rager, G.; Nitsch, C.; Festman, J.; Westermann, B.; Keil, U.; Zappatore, D.; Franceschini, R.; Luedi, G.; Radue, E.-W.; Münte, T.F. · 2014

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외국어로서의독일어 사범대학 외국어교육과
전선 / 대학원
외국인이 독일어를 배우는 과정은 독일어를 모국어로 사용하는 사람들이 독일어를 배우는 것과 구별되며, 이로 인하여 외국어로서의 독일어는 독일어를 외국어로 배우고 가르치는 학문의 한 분야로 성립되게 되었다. 본 교과목에서는 이러한 외국어로서의 독일어의 개념을 개괄하고, 이론적 발달과정을 고찰하게 된다. 이와함께 한국에서의 독일어교육에 관해서도 고찰한다.
- # Foreign language
- # German
심리언어학과외국어교육 사범대학 외국어교육과
전선 / 대학원
언어습득, 이해 및 발현과정에 관한 심리언어학적 이론과 연구를 고찰하여 외국어 습득 및 사용의 심리학적 과정과 기제를 이해한다.
- # Linguistics
- # Foreign language
- # Psycholinguistics
독어청취연습 사범대학 독어교육과
전선 / 학사
본 교과목은 언어습득의 네가지 영역, 즉 쓰기, 듣기, 말하기, 읽기 영역 중에서 듣기 영역의 능력을 향상하기 위한 것으로서, 독일어 테이프가 첨부된 독어교재, 독일 방속극, 독일시 등의 시청각 자료를 통해서 청취력 향상에 중점을 둔다.
- # German
- # Active listening
독어발음 및 듣기지도 사범대학 독어교육과
전선 / 학사
본 교과목은 언어습득의 네가지 영역, 즉 쓰기, 듣기, 말하기, 읽기 영역 중에서 듣기 영역의 능력을 향상하기 위한 것으로서, 독일어 테이프가 첨부된 독어교재, 독일 방송극, 독일시 등의 시청각 자료를 통해서 청취력 향상에 중점을 둔다. 이러한 발음과 듣기 훈련과정을 거쳐 학생들은 말하기 능력을 자연스럽게 향상시킬 수 있을 것이다. 전공 탐색과목으로서 1학년 때 정확한 발음과 청취능력을 발달시키기 위해서 이 과목의 신설이 필요하다고 판단되어 본 교과목을 신설하고자 한다.
- # Active listening
- # German
독일의 언어문화 인문대학 독어독문학과
전선 / 학사
이 교과목에서는 독일의 언어 문화를 여러 측면에서 살펴봄으로써, 독일어와 독일인, 그리고 독일인의 의식 구조를 깊이 이해할 수 있도록 한다. 구체적으로는 독일어의 유래와 특징, 독일어가 국제 사회에서 차지하는 위상을 살펴보며, 언어에 반영되어 있는 독일인의 의식 구조와 인간 관계, 그리고 여러가지 매체를 통해 나타나는 다양한 언어현상을 살펴본다. 이를 통하여 이 교과목은 학생들이 앞으로 독어독문학, 특히 독어학을 공부하는 데 필요한 기초 지식을 습득하게 한다
- # Linguistics
- # German
응용 독어학의 이론과 실제 인문대학 독어독문학과
전선 / 학사
본 강의는 독어학의 응용 분야인 신경ㆍ심리언어학을 소개하고, 이를 기반으로 독일어의 정보처리 및 인지과정을 탐구하는 데 목표를 두고 있다. 본 강의에서는 우선 언어 인지와 언어 처리에 대한 일반적인 논의에서 출발하여 신경ㆍ심리언어학을 소개한다. 그리고 신경ㆍ심리언어학적 관점에서 언어를 어떻게 연구하고 그 결과를 응용할 수 있는지를 살펴본다. 이에 더하여, 실험 연구를 수행해보는 실습과정을 통해 수강생들에게 신경ㆍ심리언어학 연구 경험의 기회를 제공한다. 본 강의를 통해서 독어학의 응용 분야에 대한 심도 있고 구체적인 이해가 가능할 것으로 기대한다.
- # Linguistics
- # Psycholinguistics
- # German
기초독어회화실습 사범대학 독어교육과
전필 / 학사
본 교과목은 학생들의 독일어 말하기 능력 신장을 목표로 하고 있다. 역할극, 소그룹활동 등다양한 활동을 통하여 각 학생들에게 말하기 연습을 할 수 있는 기회를 최대한 제공한다. 또한, 말하기 능력외에 다른 언어능력(쓰기, 듣기, 읽기)에 대한 연습도 함께 이루어진다.
- # German
독일문화와생활 사범대학 독어교육과
전선 / 학사
외국어를 학습하는 데 있어서 그 나라의 문화를 아는 것은 필수적인 요소이다. 본 교과목은 독일의 정치, 사회, 문화 전반에 대하여 개괄함으로써, 학생들이 독어학, 독문학, 독어교수법 등을 학습하는 데 기초가 되는 상호문화적 능력을 향상시키는 것을 목적으로 한다.
- # German
독일어집중회화 2 인문대학 독어독문학과
전선 / 학사
이 강좌는 최소한 2-3학기 동안 독일어를 배운 학생들을 대상으로 일상생활에서 쓰이는 독일어 대화의 다양한 유형을 익히게 함으로써 말하기와 듣기 능력을 향상시키기 위한 과목이다. 언어적 표현능력과 듣기능력을 향상시키기 위해서 다양한 수업교재들이 활용된다. 학생들은 그룹별 토론과 회화에 참여하게 된다(※ <독일어집중회화 1>에 이어지는 연계 강좌임).
- # Active listening
- # German
독어학이론 사범대학 외국어교육과
전선 / 대학원
본 교과목은 독일어의 언어구조 및 언어와 연관된 제반 현상에 관하여 심도깊게 연구하는 것을 목적으로 한다. 언어내적인 현상으로는 음, 형태, 품사, 문장성분, 문장에 관한 것을 다루며, 언어외적인 현상으로는 의미론, 언어역사, 사회언어학, 실용언어학, 텍스트언어학 등에 대한 것을 연구한다.
- # Linguistics
- # German
중급한국어 2 인문대학 국어국문학과
교양 / 학사
본 과목은 외국인 학생을 대상으로 하는 과목으로서, 다음과 같은 중·고급의 한국어 능력을 기르는 것을 목표로 한다. -질문, 답변, 토론 등 학생의 강의 참여 능력. -대중 매체 청취 능력. -중고급의 일상생활 회화능력 -중고급의 문서 작성 능력 대학 강의에 적극적으로 참여할 수 있는 기본적인 능력을 향상시키기 위하여 질문하고, 대답하고, 토론하는 데 유용한 표현들을 익히고, 나아가 실제로 이러한 표현들을 사용하는 연습을 한다. 또한 라디오, TV, 영화 등의 대중 매체로부터 정보를 신속하게 얻는 능력을 향상시키기 위하여 이들 매체들에서 빈번하게 사용되는 표현들을 익히고, 나아가 이들 매체를 실제로 청취하는 연습을 한다. 그리고 일상 생활 회화 능력과 문서 작성 능력을 보다 향상시켜 중고급 수준의 능력을 갖추도록 한다.
- # Korean language
- # Documentation
- # Conversation
독일아동및청소년문학연구 사범대학 외국어교육과
전선 / 대학원
독일 청소년 문학의 형성과 중요한 발전과정을 이해한다. 청소년문학연구에서 중요한 개념들을 이해하면서, 동화, 성장문학, 기존문학의 청소년문학적 이해, 등의 주제를 다룬다. 그리고 한국문학에서의 독일청소년문학의 수용과 청소년문학의 교육적 가치를 이해하여 독일청소년문학의 올바른 수용과 한국 청소년문학의 발전에 기여할 바를 모색한다.
- # German
- # Korean literature
- # Juvenile
고급독일어 1 인문대학 독어독문학과
전필 / 학사
이 강좌는 최소한 3 내지 4학기 동안 독일어를 배운 학생들을 대상으로 일상생활에서 쓰이는 독일어 대화의 다양한 유형을 익히게 함으로써 말하기와 듣기 능력을 향상시키기 위한 과목이다. 언어적 표현능력과 듣기능력을 향상시키기 위해서 다양한 수업교재들이 활용된다. 학생들은 그룹별 토론과 회화에 참여하게 된다.(※ <독일어집중회화 1, 2>에 이어지는 연계 강좌임.)
- # Active listening
- # German
중급독일어 1 인문대학 독어독문학과
교양 / 학사
본 교과목은 초급 수준의 독일어 지식을 가지고 있는 학생들을 대상으로 하는 독일어 강좌로서, <초급독일어 1, 2>를 수강하였거나, 고등학교 과정에서 주당 3시간의 독일어 강좌를 4학기 이상 이수한 학생들이 참여할 수 있다. 본 강좌는 일상적인 독일어 텍스트의 독해를 위해 필요한 중급 수준의 문법과 독해능력의 배양 그리고 독일어를 사용한 일상적인 의사소통 능력의 함양을 제 1차적인 목적으로 한다.
- # German
과학 수업에서의 언어와 학습 사범대학 과학교육계
전선 / 학사
본 과목은 학생들에게 과학 수업의 학습 과정에서 언어가 하는 역할을 검사하는 연구를 소개한다. 본 과목에서 학생들은 언어 및 비언어 상호작용을 통해 이루어지는 과학 지식의 표현을 조사하는 연구를 경험하게 된다. 또한 독서, 글쓰기, 듣기, 말하기, 그리기 등을 통해 전달되는 과학 지식을 위한 언어 사용을 다룰 것이다.
- # Language acquisition
- # Second language
독서교육론연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
언어사용의 네 국면중 '읽기'부분은 지금까지 비교적 그 연구 성과가 많이 집적된 편이다. 읽기 이론의 성과는 교재 구성, 교수-학습 방법, 교육과정 등에 직접적인 도움을 줄 수 있는 중요한 영역이기도 하다. 이 강좌에서는 '읽기'와 관련하여 기존의 이론을 비판검토하고, 교수-학습 상황에서의 측면과 읽기 활동에 요구되는 능력들과 그 기본원리의 탐색을 목표로 한다.
- # Mathematics education
- # Competence
독어학의 이해 인문대학 독어독문학과
전선 / 학사
독일어의 발음뿐만 아니라, 단어와 구문의 구성 그리고 이들의 의미에 대해 기초적인 지식을 제공하는 과목이다. 이 강의에서는 다양한 예들을 토대로 독일어 음성음운론, 형태통사론, 의미론 그리고 화용론 등에 대해 개괄하고, 인지언어학, 광고언어학, 컴퓨터언어학과 같은 독어학의 응용분야에 대해서도 소개한다. 이 과목을 통해 독일어의 기본적인 구조와 의미를 파악할 수 있는 능력이 배양될 것이다.
- # Linguistics
- # Cognitive linguistics
- # German
독일어집중회화 1 인문대학 독어독문학과
전선 / 학사
이 강의는 초급 수준의 독일어를 익힌 학생들을 대상으로 일상생활에서 사용되는 독일어 대화의 기본 유형을 집중적으로 익히게 함으로써 말하기와 듣기 능력을 향상시키기 위한 과목이다. 아울러 편지 쓰기 등 일상생활에 요구되는 기본적인 의사소통 능력을 함양함으로써 학생들은 독일의 일상문화를 통해 독일어에 자연스럽게 접근할 수 있게 될 것이다.
- # German
- # Active listening
현대독문학교육연구 사범대학 외국어교육과
전선 / 대학원
전후 독일문학을 중심으로 한 현대독일문학을 심도깊에 연구하는 한편, 이들 독일문학이 우리나라에 미친 영향을 고찰한다. 또한 이들 독일문학을 고등학교 독일어 교육 및 일반적인 문학교육에 활용하는 방안을 모색해 본다.
- # German literature
- # German
- # Educational research
한국어교육론연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
이 강좌에서는 외국어로서의 한국어교육의 교육과정과 관련된 여러 요인들과 각 요인들의 상호작용, 그리고 한국어교육과정 개발과 운영 등에 대하여 심도 있는 탐구를 진행하게 된다. 특히 한국어 교육내용의 선정과 위계화, 내용 체계의 조직 의 원리 등을 언어 요인, 문화 요인과 결부시켜 집중적으로 논구하게 된다.
- # Korean language
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