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지역 기반 시민정치 교육의 내부적 긴장성 문제: 서울대학교 정치외교학부 수업 사례의 분석과 시사점

저자

김의영; 미우라 히로키

학술지명

한국정치연구

출판/발행연도

2018

주제

#정치, 행정

요약

본 연구는 서울대학교 정치외교학부 수업 사례 분석을 통해 지역 기반 시민정치 교육 모델의 내부적 긴장성과 문제점을 제시하고, 이를 극복하기 위한 방안을 모색한다. 네 가지 지향점(민주시민교육, 문제 기반학습, 서비스 러닝, 사회혁신 프로그램)의 조화에 어려움이 있으며, 지역 생활 정치 이슈를 활용하고 시민적 규범성을 개발하며, 교수자-수강생-지역 당사자 간 소통을 강화하는 것이 중요함을 강조한다.

학술지 영향력

[한국정치연구]