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초등 교육과정에 제시된 식물 세포 관찰 탐구 활동 개선 방안 및 적용: 설탕 용액과 스마트폰 현미경 어댑터 활용을 중심으로
저자
윤민지; 전상학
학술지명
현장과학교육
출판/발행연도
2020
주제
요약
본 연구는 초등 과학 교과서의 식물 세포 관찰 탐구 활동을 개선하기 위해 설탕 용액과 스마트폰 현미경 어댑터 활용 방안을 제시하고 그 효과를 분석하였다. 설탕 용액을 활용하여 세포막과 세포벽을 분리 관찰하는 학생 수가 증가했으며, 스마트폰 현미경 어댑터는 식물 세포의 자세하고 정확한 관찰을 돕는 것으로 나타났다.
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