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환경실천역량에 대한 이론적 고찰

저자
백성희; 신현정; 김찬종
학술지명
환경교육
출판/발행연도
2021
요약

본 연구는 환경교육 분야의 핵심 개념인 환경실천역량을 정의하고, 문헌고찰을 통해 그 구성요소를 분석하였다. 환경실천역량은 소양적, 실천적, 역량적, 종합적 접근으로 구분되며, 구성요소는 지식, 의지, 자기효능감, 통찰, 헌신, 비전, 실천경험 등으로 나타났다.

학술지 영향력
[환경교육]
KCI
2.09

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