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보습학원에 참여하는 학부모의 문화적 논리
저자
이규빈; 유성상
학술지명
교육사회학연구
출판/발행연도
2021
주제
요약
본 연구는 고등학생 자녀를 둔 학부모가 보습학원 형태의 사교육에 참여하는 논리를 문화적 논리 개념을 통해 분석하였다. 학부모들은 자녀에게 양질의 사교육을 제공해야 한다는 책임의식과 사회경제적 제약 사이에서 내적 충돌을 겪으며, 보습학원은 이러한 책임의식과 제약의 타협점 역할을 한다. 연구는 기존의 교육열 담론을 넘어 사교육 현상을 다양한 관점에서 이해하는 시각을 제시한다.
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