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고교유형별 청소년 사회참여역량의 차이: 자사고·특목고와 자공고·일반고의 비교를 중심으로

Author
유가현; 김형렬
Journal Title
청소년학연구
Publication Year
2021
Summary

This study examined the influence of high school type on adolescents’ social participation competence. Results showed that students in autonomous private and specialized high schools initially demonstrated higher competence, but this difference disappeared after controlling for individual and family background characteristics, suggesting the observed advantage may be due to selection bias.

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