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IB DP 수학과 교육과정 문서 체재의 일관성 분석 연구

저자
오국환; 이창석; 이경원; 권오남
학술지명
수학교육 논문집
출판/발행연도
2021
요약

이 연구는 IB DP 수학 교육과정 문서의 외적·내적 체재 일관성을 분석하여 우리나라 차기 수학 교육과정 문서 체재 개선에 시사점을 도출하고자 한다. 분석 결과, IB DP 수학 교육과정은 목차 및 형식의 동일성, 주제 구성 및 평가 방법의 일관성, 빅 아이디어 제시, 타 교과와의 연계 등을 통해 교육과정 문서의 일관성을 확보하고 있음을 확인하였다.

학술지 영향력
[수학교육 논문집]
KCI
2.45

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