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‘철학적 대화’를 통한 『윤리와 사상』 지도방법 개선 방안

저자
이은주; 정창우
학술지명
도덕윤리과교육
출판/발행연도
2022
주제
요약

본 연구는 철학의 실천적 역할을 회복하고 도덕과 교육의 효과를 높이기 위해 철학적 대화 기법을 활용하는 방안을 모색한다. 특히 『윤리와 사상』 수업에 적용 가능한 CUSROP 교수·학습 모형을 제안하며, 철학적 대화의 개념 명료화 및 도덕과 교육에서의 중요성을 검토한다. 이를 통해 삶의 의미를 탐색하고 성찰하는 도덕과 교육의 목표 달성에 기여하고자 한다.

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