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본 연구는 아인슈타인의 대표적인 논문들을 통해 물리학의 본성 중 보편성을 추구하는 과정의 특징을 분석하였다. 연구 결과, 보편성 추구는 기존 지식의 결함에서 시작되며, 좌표계와 무관한 물리 법칙, 불변량, 적용 대상과 무관한 법칙으로 구체화된다. 또한, 기존 지식의 비판, 수용, 보편적 주장의 제시 등의 방식으로 이루어진다.
어떻게 물리학을 사랑하지 않을 수 있을까? : 이 세상을 이해하는 가장 정확한 관점
어떻게 물리학을 사랑하지 않을 수 있을까? 이 세상을 이해하는 가장 정확한 관점 /
그렇게 물리학자가 되었다
우주와 아인슈타인 박사 : 왜 우리는 상대성이론을 철학해야 하나?
과학자의 발상법 : 문제를 해결하고 새로운 지식을 탄생시키는 여섯 가지 전략
최무영 교수의 물리학 이야기 : 찾아가는 강의실
최무영 교수의 물리학 강의
광속 C : 물리의 기본, 물리의 기준
이종필 교수의 인터스텔라 : 쉽고 재미있는 우주론 강의
일반 상대론의 물리적 기초
(최소한의 수식으로 이해하는) 우주의 수학 : 케플러와 뉴턴, 아인슈타인 방정식에 담긴 우주를 읽고 푸는 법
Very special relativity : an illustrated guide
상대론의 ABC : 단 두 가지 원리로 모든 것을 알게 된다
시간과 공간 : 상대성 이론으로 보는 시간·공간·우주의 원리
이분법을 넘어서 : 물리학자 장회익과 철학자 최종덕의 통합적 사유를 향한 대화
특, 특수상대성이론 : 아인슈타인, 도해로 풀다
현대 물리학의 위대한 발견들
우주로의 여행 : 아인슈타인부터 스티븐 호킹까지, 우주를 탐구하는 여정
물리의 정석.
절대성이론 : 소립자와 광파의 합리적 이해를 위하여
새물리
이은예, 김홍빈, 이경호Theology and Science
Agustín Fuentes; Aku VisalaPHYSICS ESSAYS
Ziefle, Reiner GeorgStudies in History and Philosophy of Science
Slavov M.철학사상
김희정Synthese
Antonio VassalloNeural Network World
Křížek, M. (Michal)The Monist
Chris Smeenk; Yann Benétreau-Dupin철학연구
강형구Synthese
Jacobs C.과학철학
김명석物理教师 / Physics Teacher
张玲; 黄致新철학적 분석
백도형European Journal for Philosophy of Science
Giovanelli M.한국정치학회보
김현구International Journal of Geometric Methods in Modern Physics
Antonio RomanoArchive for Rational Mechanics and Analysis
Moritz Reintjes; Blake TempleSynthese: An International Journal for Epistemology, Methodology and Philosophy of Science
Beziau, Jean-YvesSynthese
Vassallo A.마르크스주의 연구
고병권전필 / 학사
물리교육에 관한 전반적인 주제들을 학습하는 교과목으로서 물리학사, 물리교육의 역사, 물리교육철학, 물리교육과정,물리교수학습지도, 물리교육평가, 물리교육시설 등 중학교 및 고등학교에서 필요한 물리교육 내용을 전반적으로 다룸으로써 물리교육에 관한 기초적인 지식을 습득하게 한다.전선 / 학사
현대 물리학이 추구하는 지표로 자연을 미시적인 관점에서부터 이해하는 것을 말할 수 있다. 이것은 20세기에 들어와 양자 및 상대론의 개념이 정립되면서 생각할 수 있게 된 것이다. 이 교과목은 현대 물리학의 구체적인 내용을 깊이 있게 배우기 전에 그 주요 내용을 정성적으로 먼저 이해해 보는 것을 목적으로 한다. 간단한 열 및 통계물리의 내용과 차수 크기 분석, 기본적인 양자 개념, 특수상대성이론, 그리고 제 물리량들의 보존 법칙 등을 이용하여 물질의 상태와 그것들의 미시적 구성 요소, 또 이와 관련해서 나타나는 놀라운 물리 현상들을 음미해 봄으로써 현대 물리학의 관심과 지향점이 어디에 있는지 알게 한다. (※ 수강을 원하는 학생은 <물리학1, 2>의 내용에 대한 사전 지식이 필요하다.)교양 / 학사
자연과학 또는 공학을 공부하는 학생들에게 물리학의 기본적인 내용을 터득케 하는 과정으로서 중력, 물체의 운동, 에너지, 파동, 열현상 등에 연관된 물질세계의 특성에 대해 물리학적 접근 방법을 배운다. 이공계 학생들에게 공통적으로 필요한 기초교과목으로서의 성격을 강조한다.전필 / 학사
특수 상대론, 고전 양자론, 수소원자의 모형, 고전통계, 양자통계, 고체물리, 핵물리 및 소립자론을 다룸으로써 현대물리 개념을 습득하고 교육적 측면을 고찰한다.전선 / 학사
이 교과목에서는 특수상대성이론의 기본 내용 및 그 응용, 일반상대성이론에 근거한 중력 및 시공간의 기하학적 구조, 그리고 그에 연관된 주요 물리적 결과를 다룬다. 주요 주제는 특수상대론적 시공간 개념 (로렌츠 변환, 민코프스키 공간 등), 특수상대론적 역학과 전자기 이론, 일반상대성이론의 역사적 배경, 휜 시공간 개념, 지름길 방정식 및 아인슈타인의 중력장 방정식, 일반상대성이론의 주요 물리적 결과 등의 내용을 포함한다.교양 / 학사
이 교과목은 <010.112 물리학 1>과 같이 자연과학 또는 공학을 공부하는 학생들에게 물리학의 기본적인 내용을 터득케 하는 과정으로서 전기와 자기, 빛, 상대성이론, 양자물리, 원자 및 입자물리 등에 연관된 물질세계의 특징에 대해 물리학적 접근 방법을 배운다. 이공계 학생들에게 공통적으로 필요한 기초교과목으로서의 성격을 강조한다.전선 / 대학원
본 과목의 목표는, 자유물체도(free body diagram)를 토대로 하였던 학부과정의 동역학적 문제 접근 방식과 비교하여, 좀더 실질적인 문제를 해결할 수 있도록, 일반화 된 좌표계(generalized coordinate system)를 도입하고, 계에 작용하는 힘을 보존력과 비보존력으로 구분하여 보존력 성분에 대해서는 에너지 표현을 사용하여 체계적인 운동방정식을 도출하는데 있다. 이를 위하여, calculus of variation 의 도입과 적용 예를 다루게 되며, Hamilton 의 원리에 대하여 논의한다. 아울러, Kane의 일반화된 좌표계 설정 방법에 대하여 토의한다. 그리고, 동적 해석 대상은 질점, 질점계, 강체 및 연속체로 확장하여 적용 예를 들어본다.교양 / 학사
본 교과목은 현대사회의 지식인이면 반드시 알아야 할 현대자연과학의 기본내용과 논리적 사고방식을 물리학의 관점에서 조명해 보는 핵심교양과목이다. 주요 주제는 물리학의 기본구조, 현대물리학의 태동과 그 철학적 배경, 미시세계에서의 물리와 거시적 현상사이의 관계, 그리고 아주 최근의 과학이론과의 연결 등이다.전선 / 대학원
물질의 거시적 성질을 그 구성원 사이의 상호작용에 의한 협동현상으로 이해하려는 통계역학의 기초를 다룬다. 주요 내용은 기본개념, 분포함수, 분배함수와 열역학량, 고전 및 양자기체, 송이전개, 상전이 등의 평형 현상과 확률방정식, 운동 이론, 소송 등 비평형 현상을 포함한다.전필 / 학사
두 학기 역학 강의의 전반부로서 직선 및 공간상의 입자역학을 바탕으로 입자계와 강체의 역학 및 중력과 운동 좌표계의 문제를 다룬다. 특히 역학현상의 수치적 해석과 벡터, 미분방정식을 중심으로 한 수학적 처리 및 그 결과의 물리적 고찰에 주안점을 두고 모든 물리 분야의 학습에 기초가 되게 한다. 또한 중등학교의 역학에 대한 효과적인 교육방법을 개발하고 논의한다.전선 / 대학원
일반상대론의 개념적, 물리적, 그리고 수학적 기초를 배운다, 주요 내용은 굽은 시공간에서의 물리 및 수학적 기술방법, 아인슈타인 장 방정식과 중요한 물리적 결과, 우주론에의 응용 등이다.전선 / 학사
유체들의 동역학을 거시적 관점에서 역학을 기반으로 체계적으로 기술한다.유체들의 운동을 지배하는 기본방정식들을 유도하고 이를 주요 현상들에 적용한다. 주요 내용은 유체의 물리적 성질, 질량, 운동량 및 에너지 보존방정식, vorticity방정식과 Kelvin의 정리, 2차원 완전 유체운동, 3차원 완전 유체운동, 비압축성 점성 유체, 경게층류와 난류, 비점성 유체 등을 포함한다.전선 / 대학원
과학교육의 사조, 과학교육과정, 과학학습지도이론, 과학교육평가, 과학교육자료 등 과학교육에 대하여 기초적이고 전반적인 내용을 개괄적으로 다루어 과학교육을 연구하는 분야를 탐새하도록 한다.전선 / 학사
이 강의는 한국의 중등학교 과학교육에 맞추어 물리수업의 실천 및 수업분석 능력개발에 중점을 두며, 물리지식의 본성, 물리교육의 본질, 성공적인 물리 수업을 위한 이론과 방법 등을 구체적으로 다룬다. 이 강의는 학생들이 반성적이며 실천적인 능력을 갖춘 물리교사로서 성장할 것을 기대한다.전선 / 학사
본 강좌는 고대 그리스 이후 20세기 전반에 이르기까지의 물리학의 역사적 발전과정을 그 주요 개념을 중심으로 개관한다. 고대 그리스에서 중세까지의 우주관과 운동론, 중세 이후의 천문학 혁명과 운동학의 발전, 뉴턴에 의한 역학혁명의 완성, 멕스웰의 전자기학 통합, 에테르 이론과 아인슈타인의 상대성 이론, 양자역학의 성립과 코펜하겐 해석 등이 그 주요 내용에 해당한다. 이러한 물리학 개념의 역사적 발전과 함께, 관찰과 이론의 관계, 경쟁 이론간의 선택, 실재론과 도구주의, 과학적 설명과 해석의 문제 등 과학철학의 제 문제들을 물리학의 역사적 맥락 속에서 다루게 될 것이다.전선 / 학사
이 과목은 측도 이론과 확률의 기본 개념과 이론을 익히기 위한 과목으로, 다음과 같은 주제를 공부한다. 측도 공간, 측도 가능함수, 적분, 곱공간, Lp공간, 분포, 평균, 조건부 평균, 모멘트 발생 함수, 특성함수, 랜덤 변수 수열, 중심극한 정리, 브라운 운동, 확률과정, filtration, stopping times, 브라운 운동의 존재성, 기본성질, 연속성과 불정칙성, 변동성 및 마코프 성질과 반사 원칙을 다룬다.전선 / 대학원
물리학습이론의 변천사를 통해서 현대 물리학습이론의 특성을 이해하고, 역학, 전자기, 광학, 현대물리, 열물리 등 각 물리 내용 영역에 대한 적절한 학습지도 방법을 강구하도록 한다.전선 / 대학원
Descartes에서 Hegel에 이르는 서양 근세철학자들 중에서 자유롭게 선택, 해당 철학자의 학문 세계와 원전에 대하여 집중적으로 연구한다. 고전적 사상에 대한 철학사적 해석과 문헌 비판을 훈련하고, 근세철학에서 제기된 문제들을 현대적 관점에서 재구성하고 평가한다.전선 / 대학원
본 교과에서는 일반적인 물리적 법칙으로부터 유체역학의 기본적인 보존법칙을 유도하고, 나아가서 특별한 경우에 적합한 특수한 형태의 보존법칙을 유도한다. 또한 유체운동론을 연구함으로써 유체동력학의 기초를 확립한다. 특수한 적용 예로서 복소수이론에 바탕을 둔 포텐셜흐름이론을 사용하여 이상유체에 대한 해석적인 해를 구한다. 후반부에서는 점성유체이론, 경계층이론등을 취급한다. 또한 난류의 물리적 현상 및 이에 관계되는 기본이론을 연구한다. 여기서는 난류의 운동학적인 특성, 난류의 동력학, 난류 경계층이론 등에 대해 중점적으로 취급한다.전선 / 대학원
뉴턴 역학이나 상대성 이론과 같은 근현대 물리이론들과의 연관하에서 시공간의 본성과 구조에 대한 대표적인 견해들을 소개하고 비판적으로 검토한다. 이 과정에서 기하학의 규약성, 시공간의 인식론적 및 존재론적 지위, 시간과 인과성의 관계, 시간의 방향 등의 문제들을 심도 있게 다루게 된다.