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공교육의 관점에서 본 한국 유아교육체제 분석

저자
엄문영; 최예슬
학술지명
교원교육
출판/발행연도
2021
주제
요약

본 연구는 한국 유아교육체제를 분석하여 공교육화 진전 과정에서의 과제를 탐색하고, 정부의 유아교육 정책 방향과 현황을 분석하였다. 연구 결과, 유아교육은 양적 확대와 질적 개선을 통해 선진화되고 있으며, 공공성 강화를 위한 과제들이 제시되었다.

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