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중학생 쓰기 윤리 실태 연구

저자
박영민, 최숙기
학술지명
청람어문교육
출판/발행연도
2008
요약

본 연구는 설문 조사를 통해 중학생의 쓰기 윤리 실태를 탐색하고, 쓰기 윤리 실천 경향성과 학습 경험을 분석하였다. 연구 결과, 쓰기 윤리 실태 문항에서 성별 차이가 유의미하게 나타났으며, 여학생이 남학생보다 비윤리적 쓰기 경향과 학습 경험이 더 높은 것으로 나타났다.

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