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상징어의 의미 기술 모형 연구

저자
김홍범
학술지명
청람어문교육
출판/발행연도
2008
주제
요약

본 연구는 한국어 상징어 사전 편찬 과정의 과제를 해결하고 기존 상징어 기술 방식의 문제점을 보완하고자 한다. 상징어를 ‘~하는 소리’, ‘~하는 모양’ 외에 ‘~하는 느낌’, ‘~하는 상태’ 등으로 분류하는 기존 방식의 한계를 지적하며, 주체와 대상을 중심으로 의미 영역 분류 틀을 제시한다.

학술지 영향력
[청람어문교육]
KCI
1.66
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