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정의 공동체 접근(Just Community Approach)에 대한 도덕 교육적 고찰

저자
박병춘
학술지명
교과교육학연구
출판/발행연도
2009
주제
요약

본 연구는 콜버그의 정의 공동체 접근이 지니는 도덕교육적 특징과 시사점을 고찰한다. 콜버그는 기존 도덕 교육 이론의 한계를 극복하기 위해 정의 공동체 접근을 제시했으며, 이는 참여 민주주의 원리를 구현하여 개인과 공동체의 도덕 발달을 촉진하는 것을 목표로 한다. 이 연구는 콜버그의 정의 공동체 접근이 우리나라 도덕과 교육에 주는 시사점을 도덕교육의 목표, 내용, 방법, 그리고 통합적 도덕교육의 관점에서 제시한다.

학술지 영향력
[교과교육학연구]
KCI
2.20
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