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원어민 우월주의의 극복을 위한 비판적 영어교육의 대안 모색

저자
한상호
학술지명
외국어교육연구
출판/발행연도
2007
요약

본 논문은 한국 영어교육의 문제점을 비판적으로 분석하고, 영국의 영어 제국주의와 세계화, 상업화의 이면에서 작용한 원어민 우월주의를 지적한다. 학습자의 사회적 자율성과 주체성을 함양하는 방향으로 영어수업을 개선하고, 능동적인 상호작용을 가능하게 하는 주체적 학습 과정을 강조한다.

학술지 영향력
[외국어교육연구]
KCI
1.16

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