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현대 아랍어의 정체성과 교육에 관한 연구
저자
오명근
학술지명
외국어교육연구
출판/발행연도
2009
주제
요약
본 연구는 아랍어 사용 사회에서 고전 아랍어와 구어 아랍어의 공존 현상인 이중 언어 상황을 살펴보고, 현대 아랍어 정체성과 외국어로서의 아랍어 교육 간의 관계를 탐구합니다. 아랍어 사용자는 고전 아랍어와 구어 아랍어 모두가 아닌 새로운 형태의 아랍어를 발전시켰으며, 이는 아랍어 교육 및 이중 언어 상황에서의 언어 교육에 대한 새로운 접근 방식을 제시합니다.
학술지 영향력
[외국어교육연구]
- KCI
- 1.16
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