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학교급별 특수학급 운영 실태 및 개선방안비교

저자

신종희, 안성우, 김유

학술지명

지체.중복.건강장애연구

출판/발행연도

2013

주제

#심리학

요약

이 연구는 학교급별 특수교사의 인식을 비교하여 특수학급 운영 실태 및 개선 방안을 살펴보았다. 연구 결과, 초등학교와 중학교는 사회적응능력 신장을, 고등학교는 직업적 자립능력 신장을 목표로 운영되고 있으며, 효율적인 운영을 위해 일반학급의 이해와 협조, 행·재정적 지원, 학습자료 확대 등이 필요하다는 것을 확인했다.

학술지 영향력

[지체.중복.건강장애연구]