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평생학습 측면에서 본 발달장애인의 자립생활을 위한 학령기 증거기반 전환교육 실제의 활용방안 고찰

저자
김영준
학술지명
지체.중복.건강장애연구
출판/발행연도
2015
주제
요약

본 연구는 발달장습애인이 자립생활을 위해 학령기 증거기반 전환교육 실제를 활용하는 방안을 고찰한다. 학령기 전환교육은 발달장애 학생의 자립능력 개발을 위한 교수 전략 및 기법을 포함하며, 평생학습 측면에서 자립생활에 필요한 기초 및 직업 적응 능력을 함양하는 데 기여한다. 연구 결과, 통합적, 자기 주도적, 개별적, 일반화 활용 방안 등 네 가지 활용 방안을 제시한다.

학술지 영향력
[지체.중복.건강장애연구]
CiteScore
1.2
KCI
1.85
SJR
0.188
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