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NCS 관점에서 바라본 대학무용계열학과 무용교육 교육과정 분석

저자
김보미
학술지명
한국여성체육학회지
출판/발행연도
2016
주제
요약

본 연구는 무용지도자 양성을 위한 효과적인 교육과정 개발을 위해 NCS 기반의 무용교육전문인 직무능력표준 개발 기초 문헌 연구를 진행했다. NCS 관점에서 대학 무용계열학과 교육과정 목표 및 개설 과목을 분석한 결과, 무용공연분야에 편중된 교육과정 운영 현황을 확인했다. 향후 무용교육 지도자 양성을 위한 산업 현장 중심의 능력 기반 교육과정 개발이 필요하다.

학술지 영향력
[한국여성체육학회지]
KCI
1.62
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