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핵심자기평가와 지속학습활동 간의 관계: 목표지향성의 매개효과와 상사지원의 조절효과

저자
김솔이, 유태용
학술지명
한국심리학회지: 산업 및 조직
출판/발행연도
2010
요약

본 연구는 핵심자기평가가 지속학습활동에 미치는 영향에서 목표지향성의 매개효과와 상사지원의 조절효과를 분석하였다. 연구 결과, 핵심자기평가는 목표지향성에 영향을 미치며, 목표지향성은 지속학습활동에 영향을 미치는 것을 확인하였다. 또한 상사지원은 특정 목표지향성과 지속학습활동 간의 관계를 조절하는 것으로 나타났다.

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