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Im, Dong-Soon
2020 / BIOMOLECULES
김소영, Bailey, Daniel R.
2023 / 영어학
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현대한어 형용사 계량 연구
표준어의 음운현상에 대한 연구
音韻.
句と節, 疑問詞, 關係詞 = Phrase and clause, interrogative and relative
英語音韻論
초등학생 글쓰기 어휘 조사 연구
現代日本語のアスペクト論 : 形態論的なカテゴリ-と構文論的なカテゴリ-の理論
音韻論
한국 한자음의 연구
중국어 말소리
現代漢語聲調結構詞匯
음절 구조 : 변이의 제한
초등학교 교과서 어휘 조사 연구
量与复数的研究 : 中国境内语言的跨时空考察
语音语法研究 = A coustical and syntactical studies
古代 國語의 硏究 : 音韻篇
现代汉语句模硏究 =
현대영어의 구조
아사다 켄타로 · 2015
일본어교육연구
신승용 · 2007
어문연구(語文硏究)
손재현 · 2009
일본어문학
이화진; 하호빈 · 2023
어문론집
이진호 · 2005
어문연구(語文硏究)
하신영 · 2022
人文學硏究
서미령 · 2008
중국어문학논집
소신애 · 2015
언어와 정보 사회
박영훈, 송향근 · 2022
한국어학
최현정 · 2025
인문사회과학연구
최은영 · 2013
어문연구
김상태 · 2016
새국어교육
손범기 · 2015
일어일문학연구
전란옥 · 2003
중국어문학지
김현 · 2005
국어교육학연구
배주채 · 2006
어문연구(語文硏究)
하신영 · 2018
한국학연구
이현숙 · 2014
용봉인문논총
장정민, 배영환 · 2022
어문론집
이은선, 석동일 · 2006
Communication Sciences and Disorders
전선 / 대학원
이 과목은 학사과정의 ‘한국어 음운론’을 바탕으로 하여, 그보다는 심화된 내용이면서도 대학원 과정의 음운론 관련 고급 교과목들을 위해 기반이 되는 내용들을 익히고 활용하는 데 목표를 둔다. 음운론의 기본 개념에 대한 이해를 탄탄히 다지고, 한국어 음운론의 중요 쟁점과 연구사적 흐름을 파악할 수 있게 된다. 강의는 각 주별로 한국어 음운론의 중요 주제들을 선정한 후 수강생들의 발표와 교수의 강의를 통해 진행된다.전선 / 대학원
언어학의 하위영역인 음운론에 대한 일반적인 지식을 바탕으로 개별언어학으로서 한국어음운론을 학습하는 과정으로, 외국어로서의 한국어교육에 필요한 지식과 관점을 확립한다.전선 / 대학원
학습자 또는 독자에게 수용되어야 할 한국현대 산문문학의 예술성의 성격을 살피는 것을 강좌의 목표로 삼는다. 따라서 본 강좌는 산문의 이론에 대한 포괄적인 검토를 실시하고, 한국 현대문학사에서 산문학의 전개과정을 살피도록 한다.전선 / 대학원
이 교과목은 국어자료를 대상으로 국어음운론을 연구하는 과정을 각 단계별로 실제 연습을 통해 이해함을 목적으로 한다. 강의는 세미나식으로 운영되며, 1) 자료수집, 2) 자료분석과 정리, 3) 음소목록 설정과 음운체계 작성 4) 기저형의 설정 5) 규칙의 설정 6) 음운과정의 설명 등의 순서로 진행된다. 대상 언어에 대한 공시음운론적 연구와 통시음운론적 연구를 다 취급한다.전선 / 학사
영어의 소리체계를 이론적인 측면과 영어 교수에의 응용이라는 측면에서 검토, 연구한다. 구조문법의 음운이론과 생성음운이론을 대비시키며 문제 해결을 기한다.전필 / 학사
교사를 위한 영어음성학으로서 ,발성의 생리학과 소리의 물리학을 다루며, 영어 음소들의 조음음성학적인 고찰과 함께 이들의 정확한 청취와 발음을 목적으로 한다.전선 / 학사
본 강의는 현대통사이론의 기초 개념과 주요 이슈를 세미나 형식으로 다루는 학부 수업이다. 문법 구성 체계, 구 구조, 논항 구조, 구조와 형태의 관계, 장거리 의존관계와 일치 현상, 이동과 의미해석 등 통사론의 주요 논제들을 최소주의 통사론의 관점에서 심도 있게 다룬다. 본 수업을 통해서 학생들이 현대통사이론의 기초를 탄탄히 쌓고 학습한 이론을 여러 언어의 통사 현상에 적용하고 분석하는 방법을 익히는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
영어음운론의 발달과정을 살펴보면서 현대 음운론 연구의 조류를 알아본다. 여러 논문과 교재를 통해 음운론 이론을 습득하고 그 문제점과 앞으로의 연구방향을 모색해본다.전선 / 대학원
조음 및 음향음성학 위주로 영어음성학을 개관하고, 영어응용음성학의 최신 연구 성과를 논의한다. 다루는 주제는 제2언어 발음 분석, 제2언어 발화의 언어학적 특징, 제2언어 말하기와 듣기 모델, 컴퓨터기반 음성분석 등의 분야를 포괄한다.전선 / 대학원
이 교과목은 음운론 연구의 기초 학문인 음성학에 대한 이론을 습득하고 이것이 국어음운론 연구에 어떤 역할을 하는지 살펴본다. 강의는 다음과 같이 진행된다. 1)음성학의 종류 가운데 조음음성학에 대해 자세히 알아보고, 2)국제음성기호를 정확히 습득하여 여러 음성들을 표기할 수 있는 능력을 쌓고 3)국어의 음성에는 어떤 것이 있으며 이와 음운의 관계는 어떤지에 대해 살펴보는 형식으로 한다.전선 / 대학원
국어교육의 한 영역인 표현에서 큰 비중을 차지하고 있는 것이 쓰기 교육이다. 이 강좌에서는 머리속에서 생성된 발상이 어떻게 언어화되고 표현으로 연결되는가 하는 점을 고찰함으로써 작문과정을 밝히고 작문의 효과적인 교육방법에 대해 연구하고자 한다.전선 / 학사
이 교과목은 중국어 말소리의 특성을 이해하고 분석하는 능력을 기르는 데에 목표를 둔다. 음성언어 연구에 필요한 기본 개념과 방법을 익히고, 표준중국어의 말소리 목록을 이해한다. 자음과 모음, 성조, 강세가 표준중국어에서 실현되는 양상을 탐색하고, 한국어와의 공통성과 차이를 논의한다. 이를 토대로 언어 비교, 발음 습득 및 음성 인식, 합성 등의 영역으로 지식을 확장할 수 있는 능력을 배양한다.논문 / 대학원
언어학의 각 분야별로 최근 가장 쟁점이 되고 있는 이론이나 방법론 등을 소개하여 언어연구의 현주소와 미래를 예측하도록 도모한다.주로 논문제출과 관련한 이론지도과목으로 중점활용될 수 있도록 최근의 학문동향을 거시적으로 살펴보는 데 본 교과목의 목적이 있다.전선 / 학사
본 강의는 자연언어 의미론과 추론심리학의 접점에 있는 연구주제들을 다룬다. 학생들은 명제논리, 술어논리, 양상논리, 유형 람다대수 등 자연언어의 이해에 필수적인 도구들에 대해 배우게 될 것이다. 또한 이들만으로는 설명할 수 없는 추론심리학의 발견들, 예를 들어 선언문과 양화사의 추론 오류와 대표성 휴리스틱에 대해 소개할 것이며, 추론심리학에서 이들 현상들을 기술하기 위해 도입한 기제들이 언어학 내에서 독립적으로 발전한 이론들로부터 설명적 타당성을 얻게 됨을 보일 것이다.교양 / 학사
이 교과목은 올바른 어문 생활의 필수적인 요소인 한글맞춤법을 비롯한 국어의 어문규범 제반에 대해 그 원리를 이해하고 실생활에 적용할 수 있는 능력을 키우는 것을 목적으로 한다. 어문규범의 준수는 교양인이 갖추어야 할 매우 기본적인 소양 중 하나이며 글쓰기의 가장 기초적인 요소이다. 그럼에도 현행 중등 및 고등 교육 과정에서 이를 제대로 교육하지 못하고 있다. 이 과목을 통해 한글맞춤법, 표준어규정(표준어사정원칙 및 표준발음법), 표준어 모음, 외래어표기법, 국어의 로마자표기법 등의 기본 원리 및 세부 조항들을 학습함으로써 국어 및 한글 사용에 있어서의 문제들을 학습자 스스로 해결할 수 있는 능력을 갖출 수 있다. 나아가 이러한 학습 과정에서 언어와 문자의 관계를 명확히 이해할 수 있게 되고 세계의 여러 언어와 문자들 가운데 국어와 한글의 위상 및 가치를 살펴볼 수 있다. 특히 한글의 창제 과정 및 창제 원리에 대한 학습을 통해 한글의 우수성과 과학성에 대해서도 명확히 인식하게 될 것이다.전선 / 학사
이 강좌는 영어화자들이 사용하는 언어음의 조음적 특징을 살펴보고 이해하는 것을 주목적으로 한다. 언어음이 발화될 때 어떠한 조음기관이 사용되고 그 기관이 어떠한 모습을 보이는지를 알아보는 것이 조음적 특징을 이해하는 것이다. 영어의 변별적 음의 조음적 특징을 이해한 후, 다수의 음이 연쇄적으로 발화될 때 음들 상호간에 어떠한 현상이 나타나고 그것이 왜 발생하는지를 이해하는 것도 이 강좌가 추구하는 목적 중의 하나이다.전선 / 대학원
본 강좌는 현대언어학 이론을 깊이 있게 이해하고 이를 국어교육 연구에 활용하는 방안에 대해 연구한다. 현대 언어학은 국어교육 연구, 특히 문법교육 연구의 가장 중요한 기저 학문이다. 최근에는 현대 언어학 중에서 구조주의 언어학이나 생성주의 언어학을 넘어, 특히 사회 언어학, 인지 언어학, 체계-기능 언어학 등이 국어 교육이나 국어 교육 연구에 널리 활용되고 있다. 따라서 이들 언어학 이론과 이들 이론에 기반을 둔 연구들을 개관하고 실제 국어 교육 연구에 활용하기 위한 방안을 탐색한다. 사회 언어학은 계층, 세대, 성별에 따른 언어 양상을, 인지 언어학은 인간의 신체적 체험이 언어화되는 과정과 인지 구조와 언어 사용의 양상을, 체계-기능 언어학은 사회적 맥락 속에서의 언어의 의미 기능과 선택 체계 속에서의 선택항을 결정해 나가는 양상을 이해하게 해 준다. 본 강좌는 현대 언어학에 대한 이와 같은 이해를 바탕으로 국어 교육 연구의 핵심적인 문제를 도출하고, 이와 관련되는 연구를 설계하고, 실행해 나가는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
음운론 및 제2외국어 음운론의 최근 이론을 다룬 주요 저서와 학술 논문을 집중적으로 탐구한다.전선 / 대학원
언어학의 연구 대상과 연구방법의 역사적인 흐름을 파악하여 언어학에 대한 거시적 안목을 습득하는 것에서 더 나아가, 고대로부터 현대에 이르기까지 각 시대의 언어 이론의 특징을 검토하여, 언어학사를 심도 있게 이해한다. 또한 시대별 각 학파의 연구 경향과 중심학자들에 대하여 그 이론적 배경과 영향을 집중적으로 연구한다.전선 / 대학원
말소리의 음향적 특성에 관한 이론을 학습하고, 이를 토대로 스펙트로그램을 판독하고, 음소 단위로 분절하고, 각 음소를 올바른 발음기호로 표기하는 능력을 함양한다. 또한 녹음 장비 및 음향 분석기 사용법과 실험 음성학 방법론을 학습하고, 이를 토대로 한국어와 영어를 비롯한 여러 언어의 발음을 과학적으로 연구할 수 있는 능력을 함양한다. 그리고 음성학적 지식을 어떻게 음성합성기와 음성인식기의 성능 향상에 기여할 수 있을지 모색한다.