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의학 전문직업성 교육
Facilitating learning in healthcare
Faculty development in the health professions : a focus on research and practice
The health care worker's primer on professionalism
의학과 평가인정기준
Educating for professionalism : creating a culture of humanism in medical education
Professionalism in medicine : a case-based guide for medical students
Teaching medical professionalism
Learning trajectories, innovation and identity for professional development
Understanding medical professionalism
업무적합성 평가의 원칙과 실제
의학 전문대학원 시행 연구
의학·치의학·한의학 학과평가 편람
의학교육의 학생평가
Assessment in health professions education
Careers in healthcare
Handbook on medical student evaluation and assessment
Study design and statistical analysis : a practical guide for clinicians
졸업 후 의학교육제도 및 전문의제도의 개선에 관한 연구
21세기 국민건강 증진을 위한 보건교육 전문인력 활용방안 : '97 국제학술대회
Korean Journal of Medical Education
허예라Korean Journal of Medical Education
허예라, 이성호, 김선Korean Journal of Medical Education
허예라, 이금호의학교육논단
안신기, 부성희BMC Medical Education
Daan T.,der Vossen Marianne M.v.,Anouk W.,Kusurkar R.A.Korean Journal of Medical Education
맹광호보건과 사회과학
김정선Journal of Interprofessional Education & Practice
Ahmed Al Ghaithi; Bader Al Alawi; Yousef Al WeshahiKorean Journal of Medical Education
김선, 허예라Korean Journal of Medical Education
허예라Indian Pediatrics
Hongnan Ye의학교육논단
박경민, 유태양의학교육논단
장준환, 배선환, 김경재, 김도영, 박준성, 이승현, 박미라, 김도환Education in Medicine Journal
Sattar K.Korean Journal of Medical Education
허예라KOREAN JOURNAL OF MEDICAL HISTORY
Lee, Sangmi T.; Yeh Byung-IlKorean Journal of Medical Education
박귀화, 홍두호, 오재환, 박이병, 신동진, 이영돈Tzu chi medical journal
Lin YK; Hsu MT; Hsieh MCEducacion Medica
Wasityastuti, Widya; Susani, Yoga Pamungkas; Prabandari, Yayi Suryo; Rahayu, Gandes RetnoJournal of Multidisciplinary Healthcare
Binh P.D.U.,An P.L.,Nguyen N.A.,Van Nguyen D.,Huynh G.,Gomi H.,Yoshida M.전선 / 대학원
1. 보건의료계량경제학의 정의 및 개념을 이해한다. 2. 보건의료경제이론의 형성, 보건의료경제이론의 수식화, 수식화된 결과의 통계적 확정 및 검정하는 방법을 이해한다.전필 / 대학원
국내 보건의료 실정에 맞는 상급실무간호의 특성을 파악하고 전문간호사로서의 역할 및 책임과 의무를 습득하여 전문간호사 발전과 관련된 정책을 분석, 개발하는데 참여할 뿐만 아니라 전문간호사 제도의 성공적인 국내 정착을 위한 전략을 수립할 수 있는 능력을 기른다.전선 / 대학원
본 교과목은 의학통계론 과목을 선수한 수강생들에게 추천되며, 의학 연구에 유용한 통계적 모델링 기법들을 의과학연구자 들이 친숙하게 이해하고 활용할 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다. 해당 과목에서는 데이터 셋 탐색을 통해 변수 간 및 자료 간 상관구조를 파악하고 자료에 적절한 모델링 방법을 선택하여 의과학 연구에서 얻게 되는 복잡한 구조의 자료들을 효율적으로 모델링하기 위한 다양한 통계적 접근법 들을 다룬다.전필 / 학사
응급의학에 고유한 학문적 영역인 소생술의학, 외상학, 응급의료체계, 재난의학, 환경손상, 중독학, 응급의료법률 등과 임상각과에서 중요한 응급질환에 대한 진단 및 처치와 관련된 임상적 지식을 배우고, 실습을 통하여 응급처치수기를 습득한다.전필 / 대학원
임상 포트폴리오는 학생들의 자기주도적인 임상 실습 과정을 기록하고 평가하는데 유용한 방법이다. 본 교과는 본과 3, 4학년 임상 실습 과정에 대한 전반적인 임상 포트폴리오 작성을 교육하고 실습 내역에 대한 성찰을 통해 학생들의 임상 역량을 증진시키는 것을 목적으로 한다. 교수진은 학생들이 제출한 임상 포트폴리오를 기반으로 개인별 피드백을 제공하고 학생들의 최종 진로 설계에 따른 임상 실습을 충실히 할 수 있도록 멘토링을 제공한다. 최종적으로 본과 3, 4학년 임상 실습 과정을 마무리하는 임상 증례 발표회를 갖고 임상 실습 과정을 최종 성찰한다.전선 / 대학원
구강건강증진프로그램의 개념과 중요 요소를 이해하고, 개별 환자나 집단을 대상으로 한 구강건강증진 프로그램을 개발할 수 있도록 한다. 개발된 프로그램을 스스로 시범 적용해 본 후에 그 결과를 집단토론으로 비교 분석한다.전필 / 학사
정상 및 비정상 임신과 분만, 부인과 질환 및 여성의 생식내분비 기능 이상과 관련하여 발생하는 질환의 진단 및 치료에 필요한 지식과 술기를 함양하기 위한 과목이다. 구체적인 학습내용은 다음과 같다. 첫째, 산과 및 부인과 병력에 대한 정확한 문진 및 신체검사를 시행할 수 있도록 숙달되어야 한다. 둘째, 정상 및 비정상 임신, 분만과 산욕에 관한 현상과 치료에 대한 지식을 습득하고 정상분만을 개조할 수 있는 능력을 배양한다. 셋째, 여성생식기에 관한 기본 지식의 습득과 부인과 질환 및 여성생식기의 악성 종양들의 진단과정 및 주요 치료법을 이해하며, 생식내분비학 및 불임의 진단 및 치료에 관한 기본 지식을 습득하여 환자 진료에 활용할 수 있는 능력을 배양한다.전필 / 학사
임상검사의 일반적 기본원리를 습득하고, 임상검사의 각 세부분야-임상화학, 진단혈액학, 임상미생물학, 진단면역학, 수혈의학, 진단유전학, 검사정보학-에서 그 임상적 적용을 위한 원리를 이해한다.전선 / 학사
질병의 정확한 진단에는 다양한 진단적 검사가 필요하다. 검사의 방법과 기전에는 배경이 되는 분자생물학, 의료 물리학과 생화학 등의 다양한 의학 지식과 기술이 포함되어 있어, 검사를 통한 질병의 진단을 이해하는 것은 현대 의학 기술의 발전을 이해하는 데 기초가 된다. 본 강좌에서는 흥미로운 실제 사례를 중심으로 질병의 진단을 위한 병리검사, 검사의학검사 또는 핵의학검사와 관련된 기초 배경 지식, 검사 방법, 결과 해석 및 임상적 적용 등에 대해 알아보고자 한다. 본 강좌를 통해 검사와 관련된 의학 지식과 기술에 대해 이해하고, 기초 의학이 임상 진료에 어떻게 연계되는 지에 대한 시각이 생길 것으로 기대한다. 또한 추후 임상 실습과 진료 활동시 진단 과정 중 생길 수 있는 오류를 줄이는 데 도움이 될 것이다.전필 / 학사
본 과목은 장차 의사가 될 의과대학 학생을 대상으로 정형외과에 대한 전반적인 내용을 교육한다. 그 내용으로는 사지 및 척추에 발생하는 질환으로 감염, 종양, 선천적 이상과 외상으로 인한 골절, 탈구가 주된 교육 내용이다. 또한 2주간의 병동 실습을 통하여 강의 시간에 배웠던 내용을 실제 환자를 대상으로 하여 체득할 수 있도록 한다.전필 / 학사
인체의 구조와 형태에 관한 강의와 인체 해부 실습을 통하여 의학과 1학년 학생들이 의학의 중요한 지식인 인체의 기능과 구조에 관한 지식을 쌓을 수 있도록 한다. 또한 육안해부학에서의 구조적인 문제나 관련과목을 이해함에 도움을 줄 수 있도록 한다.전필 / 학사
의학은 많은 연구자들의 경험과 연구결과가 검증되고 모인 결과물이다. 미래의 의학자로서 기초를 다지기 위해 의학연구의 기본적인 이해가 필요하다. 이 강의에서는 의학의 연구방법과 결과도출, 사회적 영향 등의 여러 국면을 살펴봄으로써 의학연구에 대한 이해를 높이고 앞으로 의학을 전공하고자 하는 학생들에게 의학연구의 기초를 제시한다.전선 / 대학원
보건학적인 자료 중에서 많은 것이 이산변수이다. 다라서 보건학 연구기법을 터득하려면 이산변수의 분석방법을 이해하지 않고서는 효율적으로 자료분석을 할 수 없다. Chi-square 방법은 이러한 자료를 분석하는 가장 기초적인 방법인데, 이에서 한걸음 더 나아가 다변량으로 이산변수가 나타나는 경우의 분석방법을 다룬다. 따라서 자료의 상관성문제, 대수선형분석방법 등을 다룬다.전선 / 대학원
의료윤리의 변천, 발전과정을 역사학적으로 이해하는 데에 있어 필수적인 과목임. 히포크라테스 시대 이래 중세와 근대 등 역사 과정을 거치면서 생겨난 의료윤리학적 쟁점의 변화와 그에 대한 의사들과 일반인들의 윤리의식의 변화를 대표적인 관련문헌들을 통해 연구함.전필 / 학사
본 과목은 관심이 있는 주제 중 하나를 선택하여 직접 연구에 참여하는 과정이다. 연구 주제는 기초의학, 임상의학, 인문사회의학 등 다양한 분야에 대하여 교수 개개인 혹은 팀이 개설하게 된다. 학생들은 이 과정을 통하여 선행 연구 조사, 미해결 문제 도출, 연구 가설 수립, 가설 검정을 위한 연구 설계, 연구 데이터의 획득 및 해석, 결론 도출, 향후 연구 방향 수립 등 의학연구가 수행되는 전체 과정을 체험하는 한편, 결과를 간단한 논문 형태로 작성하게 된다. 이를 통하여 의학연구에 필요한 기본 역량과 함께 비판적, 창의적 사고 능력을 습득하게 된다.전선 / 대학원
보건의료인 각 개인의 활동을 규정하는 기초적인 환경으로서 보건의료정책의 기본적인 개념과 과정을 이해하고 이를 보건의료활동에 적용할 수 있는 능력을 배양한다.전선 / 대학원
이 교과목의 목표는 보건의료 정책과 사업의 평가에 흔히 이용되는 주요 계량적 방법론을 이해함으로써 연구 논문을 비판적으로 평가하고 실제 구체적 연구 문제에 적용할 수 있도록 하는 것이다. 무작위 대조 연구의 실험 설계를 기준점으로 삼아, 잠재적 혼란요인을 통제변수로 포함하여 보정하는 다중 회귀분석을 통하여 비실험적 상황에서 인과적 효과를 추론할 수 있는 가능성과 필요한 가정을 검토하는 것으로부터 출발한다. 실제 보건의료 정책 및 사업의 평가에서 그러한 가정들은 충족되는 경우가 드문 편인데, 이 교과목에서는 그런 상황에서 비실험적 자료를 이용하여 보건의료 정책 및 사업 효과를 추정할 때 인과적 추론 강화에 도움을 줄 수 있는 방법론들을 주로 다룬다. 구체적으로는 이중차이, 성향점수, 도구변수, 회귀불연속, 간섭된 시계열 모형, 자연실험 방법이 포함된다.전필 / 학사
강의, 실습 및 토론의 과정을 통해서 의학과 1학년 학생들이 우리 몸의 구성 원칙을 세포 및 조직 차원에서 습득하도록 한다. 이 강좌는 각 장기별 각론 수업에 앞서 진행하는 서론의 성격을 띤다. 이 강좌의 주요목적은 학생들이 인체의 미세구조와 기능의 상관관계를 이해하는 기초 지식을 제공하는 데 있다.전필 / 학사
가정의학은 환자의 연령, 성별이나 특별한 장기 및 질환을 구별하지 않고 포괄적이고 지속적인 진료를 하는 학문이다. 가정의학및 실습에서는 일차진료를 책임지는 가정의의 역할 및 개념, 가족진료, 일차의료에서 흔한 질환의 관리 및 치료, 건강증진의학 등을 배우고 실습한다.전필 / 학사
통계학의 모든 분야를 기초적인 수준에서 소개하고 연습을 통하여 의학연구와 관련된 통계적 문제의 해결능력을 배양하게 한다. 기본적인 확률분포, 추정과 검정의 원리를 소개하고 이를 적용한다. 의학자료 분석과 관련성이 많은 회귀분석, 분류된 자료의 분석, 분산분석 등을 중심으로 통계의 전반적인 분야를 다룬다.