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청각장애아동의 이해와 교과교육
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(장애학생의)국가수준 학업성취도 평가 참여 방안 연구 : 시각장애·청각장애·지체부자유학생을 중심으로 =
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청각장애아동교육 : 이론과 교과지도 =
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(청각장애 아동의) 듣기, 말하기, 읽기 : 부모, 교사, 언어재활사를 위한 이론과 실제
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청각장애아동교육의 이해 =
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Parents and families of children with disabilities : effective school-based support services
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(저소득, 다문화, 장애 가족을 중심으로 한) 부모참여와 교육 : 부모참여를 통한 교사와 부모의 협력
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(장애아동 교육을 위한)가족참여와 지원
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청각장애학생의 교수학습방법
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Social class and educational inequality : the impact of parents and schools
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Parents' guide to special needs schooling : early intervention years
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Working with Parents : as Partners in Special Educational Needs.
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Working with parents in the early years
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(청각장애 아동을 위한) 청각구어 중재의 실제 : 가족중심 접근
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Families, education, and social differences
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교육과정과 영유아 및 가족의 성과 연계
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Working with parents as partners in SEN
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Between open systems and closed doors : the needs and perceptions of parents of children with cognitive disabilities in educational settings
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청각장애아동교육의 이해 =
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청각장애아동 교육 =
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