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(좌뇌와 우뇌를 동시에 활용하는)전뇌 학습법
이타적 인간의 뇌
The Brain's alpha rhythms and the mind : a review of classical and modern studies of the alpha rhythm component of the electroencephalogram with commentaries on associated neuroscience and neuropsychology
창조하는 뇌 : 뇌과학자와 예술가가 함께 밝혀낸 인간 창의성의 비밀
창의성 : 혁신의 시대에 던져진 인간의 뇌
우울에서 벗어나는 46가지 방법
우리는 어떻게 창의적이 되는가
멍 때리기의 기적 : 생각을 멈추고 여유를 찾는 뇌의 비밀
이매진 : 초일류들의 뇌 사용법
How creativity happens in the brain
The creating brain : the neuroscience of genius
Creativity and mental illness : the mad genius in question
The neuroscience of creativity
창의성을 부르는 심리학
Distributed creativity : thinking outside the box of the creative individual
천재인가 광인인가 : 저명 인사들의 창의성과 광기의 연관성 논쟁에 대한 연구
Cerebral asymmetries in sensory and perceptual processing
NeuroImage
Agnoli S.,Zanon M.,Mastria S.,Avenanti A.,Corazza G.E.COGNITIVE AFFECTIVE & BEHAVIORAL NEUROSCIENCE
Rominger, Christian; Papousek, Ilona; Perchtold, Corinna M.; Benedek, Mathias; Weiss, Elisabeth M.; Schwerdtfeger, Andreas; Fink, AndreasBehavioural Brain Research
Li X.,Tong W.,Li Y.,Lyu Y.,Hu W.BRAIN STIMULATION
Hertenstein, Elisabeth; Waibel, Elena; Frase, Lukas; Riemann, Dieter; Feige, Bernd; Nitsche, Michael A.; Kaller, Christoph P.; Nissen, ChristophNeuropsychologia
Mayseless N; Aharon-Peretz J; Shamay-Tsoory SNeuropsychologia
Agnoli S; Zanon M; Mastria S; Avenanti A; Corazza GENeuropsychologia
Händel BF; Chen X; Murali SNeuroscience
Perchtold-Stefan CM; Rominger C; Papousek I; Fink ANeuroImage
Stevens C.E.,Zabelina D.L.International journal of psychophysiology : official journal of the International Organization of Psychophysiology
Rominger C; Gubler DA; Makowski LM; Troche SJIntelligence
Eymann V.,Beck A.K.,Jaarsveld S.,Lachmann T.,Czernochowski D.Neuroscience letters
Cordero E; Rodríguez E; Barraza PNeuroImage
Rominger C.,Papousek I.,Perchtold C.M.,Benedek M.,Weiss E.M.,Weber B.,Schwerdtfeger A.R.,Eglmaier M.T.W.,Fink A.한국콘텐츠학회 논문지
김병현, 황민철학습자중심교과교육연구
권석원Cognitive Neurodynamics
Liu, Y.-C.; Liang, C.; Chang, C.-C.; Yang, Y.-H.S.Neuropsychologia
Mastria S.,Agnoli S.,Zanon M.,Acar S.,Runco M.A.,Corazza G.E.Journal of Mechanics in Medicine and Biology
Wentao Jiang; Yu Chen; Yan Li; Yubo Fan; Ping Yuan; Yan XiongJournal of Creative Behavior
Wang Y.,Gu C.,Lu J.CURRENT OPINION IN BEHAVIORAL SCIENCES
Stevens, Carl E., Jr.; Zabelina, Darya L.전선 / 학사
뇌파(EEG)는 비침습적이며 시간 해상도가 높게 뇌 기능을 연구할 수 있는 핵심적인 뇌영상 기법이다. 본 수업을 통해서, 가장 고차원적인 뇌의 인지 기능을 담고 있는, 인간의 생체 신호 데이터 중에서 가장 핵심적인 데이터인, 뇌파 데이터의 신경생리학적 기초 지식과 시간축 및 주파수축 분석 방법을 습득하고 인지과학적인 해석과 그 원리를 뇌파 빅데이터의 활용에 적용하는 응용 기술을 배양하고자 한다.전선 / 대학원
본 교과목은 단순한 질의응답을 넘어, 스스로 목표를 설정하고, 도구를 사용하며, 복잡한 과업을 자율적으로 수행하는 ‘에이전트(Agentic)' AI의 설계 원리와 구현 방법론을 심층적으로 다룬다. 기존의 LLM(Large Language Model)이 가진 한계를 극복하고, LLM을 ‘추론 엔진'으로 활용하여 실제 세계와 상호작용하는 지능형 시스템을 구축하는 데 초점을 둔다. 수강생들은 단일 에이전트의 핵심 구성 요소인 사고-행동-관찰(Reasoning-Acting-Observation) 루프, 동적 도구 사용(Tool Use), 장단기 기억(Memory) 메커니즘을 학습한다. 나아가 여러 에이전트가 협력하여 인간의 개입을 최소화하면서 복잡한 문제를 해결하는 멀티 에이전트 시스템(Multi-Agent System)의 설계 패턴(예: 계층적, 협력적)과 통신 프로토콜을 배운다. LangChain, AutoGen, CrewAI와 같은 최신 프레임 워크를 활용한 실습을 통해, 에이전트 아키텍처 설계부터 정교한 프롬프트 체이닝, 실행 루프 구현까지의 전 과정을 경험하며, 차세대 AI 애플리케이션을 개발할 수 있는 실전 역량을 배양하는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
에너지대사는 신경계를 포함한 다양한 기전을 통해 항상성이 유지되며, 이 항상성 조절에 이상이 생기는 경우 대사질환이 유발된다. 이 강좌에서는 신진대사, 체중, 식욕의 신경 조절 및 관련된 연구 분야의 흐름을 파악하고 최신 연구 결과들에 대해 참여자들 간의 토론을 통해 고찰한다. 이 강좌를 통하여 학생들은 전신 에너지대사를 조절하는 중추신경계/말초신경계의 기전, 미각과 위장관 영양소의 영향, 각종 호르몬의 역할, 신경계-말초기관 상호작용 등에 대한 최신 지견을 배운다.전선 / 대학원
본 교과목은 단순한 질의응답을 넘어, 스스로 목표를 설정하고, 도구를 사용하며, 복잡한 과업을 자율적으로 수행하는 ‘에이전트(Agentic)' AI의 설계 원리와 구현 방법론을 심층적으로 다룬다. 기존의 LLM(Large Language Model)이 가진 한계를 극복하고, LLM을 ‘추론 엔진'으로 활용하여 실제 세계와 상호작용하는 지능형 시스템을 구축하는 데 초점을 둔다. 수강생들은 단일 에이전트의 핵심 구성 요소인 사고-행동-관찰(Reasoning-Acting-Observation) 루프, 동적 도구 사용(Tool Use), 장단기 기억(Memory) 메커니즘을 학습한다. 나아가 여러 에이전트가 협력하여 인간의 개입을 최소화하면서 복잡한 문제를 해결하는 멀티 에이전트 시스템(Multi-Agent System)의 설계 패턴(예: 계층적, 협력적)과 통신 프로토콜을 배운다. LangChain, AutoGen, CrewAI와 같은 최신 프레임 워크를 활용한 실습을 통해, 에이전트 아키텍처 설계부터 정교한 프롬프트 체이닝, 실행 루프 구현까지의 전 과정을 경험하며, 차세대 AI 애플리케이션을 개발할 수 있는 실전 역량을 배양하는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
본 과목은 전두엽이 인간의 고위 인지 기능에서 수행하는 핵심 역할을 탐구합니다. 주로 집행기능(executive function), 문제 해결(problem solving), 언어(language), 추론(inference), 창의성(creativity) 등의 다양한 고위 인지 과정을 중심으로 다루게 됩니다. 특히, fMRI, TMS, EEG와 같은 신경영상 및 뇌 자극 기법을 활용하여 이러한 인지 기능의 신경 기제를 규명하는 최신 뇌인지과학적 연구들을 소개합니다. 또한, 병변 연구, 전기생리학적 기록, 계산 모델링을 종합적으로 검토하여 전전두엽이 다른 뇌 영역과 어떻게 상호작용(기능적 연결성)하며 행동과 인지를 조절하는지를 심층적으로 분석합니다. 이를 통해 전전두엽 기능 이상이 신경정신질환에서 어떻게 나타나는지를 논의하며, 신경과학, 심리학, 임상 연구에서의 응용 가능성을 모색합니다. 본 강의를 통해 수강생들은 인간의 고위 인지 기능을 이해하는 데 있어 전전두엽의 중요성과 그 학문적, 임상적 함의를 폭넓게 탐구할 수 있을 것입니다.전선 / 대학원
이 강좌에서는 항상성, 식욕, 신진대사, 체중의 신경 조절 및 관련된 연구 분야들(중독/보상, 자율신경계, 세포 스트레스 및 염증)과 관련된 기본 지식을 이해하고, 비만/당뇨병/대사질환과 관련된 최신 연구와 지식을 고찰하고 토론한다. 이 강좌를 통하여 학생들은 전신 신진대사를 조절하는 호르몬, 영양소에 의해 활성화되는 중추신경계 메커니즘, 중추-말초기관 상호작용, 비만/당뇨병 발병 기전 및 치료법에 대한 최신 지견을 배운다.전선 / 학사
최근 뇌과학과 컴퓨터의 발달로 인해 뇌의 구조와 기능에 대한 정보가 많아졌다. 이 강의에서는 뇌의 기능과 구조에 대한 최신 지견을 제공하고 다양한 뇌질환에 대해 소개하고자 한다. 또한 뇌질환으로 투병했던 예술가의 삶을 간단히 소개하고 뇌가 예술가의 창조적인 삶에 어떻게 기여했는지, 그리고 이러한 예술가의 뇌질환 투병과정이 예술 작품에 어떻게 투영되었는지도 살펴본다.전선 / 대학원
뇌파의 기본 원리이해를 확장하여 임상에서 널리 사용되는 뇌파를 이용한 다양한 분석기법과 활용에 대한 전반적인 지식을 갖게 한다.전선 / 학사
기관이나 시설에 상관없이 사회복지사들은 정신건강문제를 안고 있는 클라이언트들을 자주 접하게 된다. 따라서 정신질환의 진단과 치료에 대한 사회복지사들의 체계적인 이해가 선행되어야 한다. 본 과목은 정신질환의 원인론, 진단론, 치료방법론 및 사회복귀를 위한 재활방법론에 대한 총괄적인 개관을 사회복지학적 입장에서 제시한다. 본 교과목을 통해서 학생들은 구체적으로 다음과 같은 내용을 공부하게 된다; (1) 정신보건사회복지의 정의, 위상, 및 역사, (2) 정신보건사회복지사의 역할과 윤리, (3) 정신질환의 심리학적, 사회학적, 생물학적 원인론 및 결과론, (4) 정신질환의 진단과 치료, (5) 기타 정신질환의 진단, 치료 및 재활관련 주제전선 / 학사
본 교과목은 빅데이터와 인공지능의 예술적 가능성에 관심이 있는 수강생들을 위해 기술과 예술이 만나는 접점에서 제기될 수 있는 다양한 주제의 논의들을 소개한다. 오늘날의 예술은 빅데이터와 인공지능을 예술 창작을 위한 매체로 적극 활용하고 있을 뿐만 아니라 인공지능 자체도 기존의 문학작품, 회화 작품, 음악 작품과 유사한 것을 만들 수 있게 되었다. 그러한 사례들과 그들의 성취, 한계 등을 살펴볼 필요가 있다. 이는 예술적 논의이다. 그러한 사실로부터 출발하여, 근대 이래 합리적 이성의 대척점에서 인간의 감성 능력을 대변하는 것으로 간주되어 왔던 예술이 과연 인공지능에 의해서도 창작될 수 있는지를 예술의 개념과 예술철학의 논의와 연계하여 살펴본다. 이것이 예술 철학적 논의이다. 여기에는 ‘예술,’ ‘창의성,’ ‘상상’과 같은 개념들이 철학적으로 어떻게 이해되고 필요하다면 어떻게 재정의될 수 있는지, 그리고 궁극적으로 이 모든 것은 ‘인간’에 대한 어떤 성찰을 가져오는지에 대한 논의도 포함된다. 음악, 미술, 허구적 이야기 등 전통적인 장르뿐 아니라 새로운 매체로서의 게임과 가상현실도 다루면서 결국 예술이란 무엇이고 빅데이터 인공지능은 ‘예술’을 ‘창작’할 수 있는지를 생각해 보는 시간을 갖도록 한다.전선 / 대학원
본 과정은 뇌신경질환에서 신약개발을 위한 신경과학에서 중요한 기초 및 필수 개념, 관련 기술을 학습하기 위해 다학제간 배경을 가진 대학원생을 위해 고안되었습니다. 본 강의는 신경계에서 제일 중요한 유전자중 하나인 이온통로의 작동 원리와 종류 및 관련 병증을 이해합니다. 그리고 최신 트렌드의 시스템신경과학과 주요한 신경질환의 강의를 통해 신약 개발을 위한 신경질환 동향을 강의합니다.전선 / 대학원
인간의 뇌에 대한 관심은 날이 갈수록 증가되어 가고 있으며, 학계에서는 뇌과학 분야에서 눈부신 발전이 있어왔다. 본 강좌는 뇌과학의 중요 분야 (뇌구조, 뇌기능, 뇌발달, 뇌유전학, 컴퓨터 기반 뇌과학, 진화와 뇌 등)들에서 최근의 획기적인 발전들을 고찰, 비평하고 향후 연구 방향을 전망함으로서, 학생들에게 뇌과학의 최신지견에 관한 지식과 통찰을 제공하고자 한다.전선 / 학사
본 강좌는 학부 학생들에게 인간 이상 행동의 생물학적 기전을 이해할 수 있는 신경심리학적 지식 및 실험방법론을 소개하는 과목이다. 크게 3부로 이루어지는데 1부에서는 인간 뇌의 기능적 해부 지식을 실습과 강좌를 통하여 학습한다. 2부에서는 인간심리 기능(주의, 기억, 실행 기증, 정서)의 신경과학적 기전을 강의와 발표를 통하여 배운다. 3부에서는 개별 뇌발달 및 손상장애에 대해 발표와 강의를 통하여 배운다. 이 강좌를 신청하는 사람들은 신경과학과 이상심리학의 이수를 추천한다.전선 / 대학원
이 과목에서는 경영혁신 및 기술 혁신 전략뿐만 아니라, 창의성을 기반으로 하는 경쟁 전략 및 성장전략을 수립하고 실행하기 위한 개념적, 분석적, 이론적 프레임워크를 이해하고 활용하는 데 그 주요한 목적이 있다. 이 과목은 경영 전략적 측면에서 글로벌 경쟁시장에서 발생하는 기회와 위협에 어떻게 대응해야 하는지에 대한 전략적 사고를 학습할 뿐만 아니라 혁신과 창조를 통해 경쟁 우위를 창출하고 지속가능할 수 있는 기반을 확보하는 방안에 대한 학습에 초점을 맞춘다.전선 / 대학원
본 강좌는 음악교육의 위기 시마다 음악교육을 정당화하기 위하여 대두된 음악교육철학의 필요성과 당위성을 조사한다. 이를 위하여 음악교육과 관련된 다양한 미학적 이론들을 조사하고 이 이론들을 실제적 음악교육 문제에 적용하는 방법을 연구한다. 예술과 감정, 창의적 과정, 심미적 의미, 심미적 경험, 음악적 의미, 음악적 경험 등에 관하여 조사한다. 또 심미적 음악교육철학과 실용적 음악교육철학, 이 중간 입장을 분석하고 비교하며 비평한다.전선 / 대학원
음악교육 연구의 다양한 주제 및 연구 방법을 조사하고 토론한다. 자신의 논문 주제를 구체적으로 선정하고 탐구하는 방법을 성찰하는 동시에 음악교육 연구의 전체적인 동향과 다양한 이론들이 현장에 적용되는 방식들을 조망한다.전선 / 대학원
이 수업에서는 인간을 대상으로 하는 뇌기능 연구 방법 중 Mapping 과 Modulation을 중점적으로 보는 Functional MRI (fMRI)와 Transcranial Magnetic Stimulation (TMS)를 중심으로 공부합니다. 이를 위해 FMRI와 TMS 연구의 기본이 되는 고전적인 논문은 물론 최신 기법의 논문까지도 선별하여 공부하며, 두 방법론의 과거와 현재, 그리고 앞으로의 나아갈 방향까지도 모색해 볼 수 있는 기회를 제공합니다. 이를 통해 인간을 대상으로 진행 될 뇌인지과학적 연구 방법론에 다양성과 전문성을 보장받을 수 있게 되며, 추후 자신의 연구에도 실질적으로 적용해 볼 수 있을 것입니다.전선 / 대학원
대학원생을 대상으로 한 고급 세미나 및 강의 과목이지만 계산신경과학이나 뇌에서 이루어지는 확률추론에 관심 있는 학부 고학년에게도 적당한 과목. 수강생들은 현대 이론적 신경과학과 뇌와 행동에서 발견되는 확률추론에 관한 기본적인 모델 들 및 그 개념과 원리를 익히고, 매주 2-3편의 고전적 및 최신 논문을 읽고, 구두 발표하고 토론하게 됨. 필수적인 것은 아니지만, 수강생들은 인지 및 시스템 신경과학에 대한 사전 지식이 있을 것이 기대됨.교양 / 학사
본 강과는 전기, 전자 지식이 없는 학생들을 대상으로 아두이노를 활용하여 학생들이 원하는 새로운 창작물을 제작하는 강좌이다. 앱인벤터와 아두이노를 이용해 실생활에 응용할 수 있는 다양한 프로젝트를 직접 제작해 본다. 전기, 전자의 전문 지식 없이도 아두이노를 통해 하드웨어와 소프트웨어를 모두 경험할 수 있는 다양한 실습을 경험한다. 이러한 실습을 바탕으로 학생들 스스로 문제를 해결할수 있는 개인 프로젝트와 다양한 전공을 가진 수강생들이 참여하는 수업이므로 3~4인 소규모를 결성한 팀 프로젝트를 진행하여 협업력을 키울수 있다.전선 / 학사
영유아의 언어획득과 언어발달에 관한 주요 이론과 국내외 연구결과를 검토한다. 이와 함께 영유아기 언어의 기능과 특성을 파악함으로써 영유아가 언어를 통해 자신을 표현하고 타인과 상호작용하는 능력을 향상시킬 수 있는 지도방법을 모색한다. 영유아의 언어발달과 관련된 요인을 검토하고, 영유아 언어지도에 효과적인 접근방법에 대해 부모 및 교사의 역할과 물리적 환경의 구성으로 나누어 살펴본다. 영유아 언어지도안을 구체적으로 구성하고 평가해봄으로써 영유아기의 언어발달 특성에 적합한 지도안을 구성하는 능력을 기른다.