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국내외 학술지를 토대로 분석한 화학교육 연구의 최근 동향 비교
저자
한재영, 이상철
학술지명
대한화학회지
출판/발행연도
2012
주제
요약
본 연구는 국내외 학술지(한국화학회지, 한국과학교육학회지, Journal of Chemical Education)에 게재된 논문을 분석하여 화학 교육 연구의 최근 동향을 파악하였다. 연구 결과, 화학 교육 연구 주제는 '교육 방법 및 교육 기술', '학습자 특성', '화학 개념 및 실험' 순으로 나타났으며, 국내 학술지에서는 '교육 과정 및 교과서' 연구가 활발하였다. 연구 대상은 한국화학회지에서는 '중·고등학생', Journal of Chemical Education에서는 '대학생'에 초점을 맞추고 있었다.
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