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환경문제에 대한 중학교 교사들의 인식

저자
박재문, 이수진, 문성배
학술지명
대한화학회지
출판/발행연도
2014
주제
요약

본 연구는 부산 지역 중학교 교사들의 환경 문제에 대한 인식을 2007년과 2012년 두 차례에 걸쳐 조사하였다. 연구 결과, 시간 경과에 따라 현대 환경 문제와 탄소 배출에 대한 인식 증가가 나타났으며, 교사 경력과 전공에 따라 환경 문제 인식에 차이가 있었다. 특히, 경력이 많은 교사들은 환경 오염의 심각성, 환경 보전의 필요성, 건강의 중요성에 대한 인식이 높았다.

학술지 영향력
[대한화학회지]
CiteScore
0.6
ES
0.00006
JCI
0.06
JCR
0.2
KCI
0.48
SJR
0.142
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