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장애학생 전환과정 지원 방안 연구 =
중·고등학교 전환기 학생 지원 방안 연구. 교수·학습 특성 및 지원 실태 분석
장애학생 전환과정 지원자료 =
(장애학생을 위한) 전환교육과 전환서비스
(장애학생을 위한) 전환교육의 이해와 적용
장애학생 인권실태ㆍ 인식조사
중·고등학교 전환기 학생 지원 방안 연구.
(2018) 장애학생 졸업 후 생활상태 조사
(장애 중등학생을 위한) 전환계획
(지적장애학생을 위한) 전환교육의 실제
(한국 장애학생의)학업성취도 분석 연구 =
장애청소년 전환교육
(장애 학생의)학업성취도 관련변인 연구 : 시각장애·청각장애·지체부자유 학생을 중심으로 =
장애학생의 일반교육과정 접근 : 통합학급 수업참여 방안
중도·중복장애학생의 통합교육론
Integration of students with disabilities into regular schools in Korea, Austrualia, Japan, and the United States
장애청소년을 위한 전환교육 : 증거기반 교수전략
(2021) 장애학생 졸업 후 생활상태 조사
장애대학생 교육복지 지원 실태평가 결과 심층분석
장애대학생 교육복지지원 컨설팅 운영 보고서
특수아동교육연구
이숙향특수교육저널:이론과 실천
홍정숙특수교육저널:이론과 실천
강종구, 김건희특수교육저널:이론과 실천
홍정숙특수아동교육연구
장지현, 최진혁특수교육
이숙향, 김수현, 임지현특수교육
김동일; 김은삼; 이미지; 안예지초등교육연구
김수현; 이숙향정서·행동장애연구
이윤정; 양영애지체.중복.건강장애연구
강소영Remedial and Special Education
Cushing, L.S.; Parker-Katz, M.; Walte, S.A.; Pose, K.M.; Athamanah, L.S.특수교육재활과학연구
김희주지체.중복.건강장애연구
강소영특수교육학연구
이숙향특수교육
이숙향; 김수현; 임지현장애와 고용
김민영유아특수교육연구
유명신, 이영선특수교육학연구
이영선, 이영실, 이익동, 김환희Journal of Disability Policy Studies
Parker-Katz, M.B.; Cushing, L.S.; Athamanah, L.특수교육
함보라, 이미숙전선 / 대학원
특수교육의 영역 중, 학습장애아에 관한 제반 이론을 검토한다. 학습장애(Learning Disabilities)는 평범한 학습과정의 부적응아로서, 다양한 학문적인 시각(교육학, 심리학, 병리학 등)을 통해서 학습장애아에 대한 이해를 깊게 하는 것을 목적으로 한다.전선 / 대학원
정상적인 아동에 비하여 장애아동 즉 정신적, 신체적 비정상아에 있어서의 진단, 처치, 구강위생 유지에는 특히 심대한 어려운 점이 뒤따른다. 이에 대한 처치, 관리문제를 연구함으로써 장애아동의 구강보건을 효과적으로 유지시키는데 목적이 있다.전선 / 대학원
정상인에 비하여 장애인 즉 정신적, 신체적 비저상인에 있어서의 진단, 처치, 구강위생 유지에는 특히 심한 어려움이 따른다. 이에 대한 처치, 관리 문제를 연구함으로써 장애인의 구강보건을 효과적으로 유지시키는데 있다.전선 / 대학원
지적장애의 원인 및 출현률, 경도 지적장애 아동교육, 중도 지적장애 아동을 위한 통합적 서비스에 관한 강의를 진행할 것이다. 지적장애 아동 교육에 대한 이론적 소개는 강의에 의하여 진행하고 실제적 사례와 교육서비스에 대한 현황은 수강자의 조사 연구 및 발표, 토론을 중심으로 정리하며 지적장애 교육의 모델을 구안하여 탐색한다.전필 / 대학원
최근의 의생명과학의 발전과 함께 기초과학, 공학 및 의학이 융합되는 중개연구가 각광받고 있음. 본 강좌는 health와 관련한 학생들의 관심을 고취하기 위하여 최근에 진행되고 있는 의생명 중개연구 및 임상연구를 질환기전 중심으로 살펴보는 강의임.전선 / 대학원
본 교과목은 고위험 영아와 가족의 신체적, 사회심리적 건강문제에 대한 이해를 바탕으로 최근 관련 연구결과를 활용하여 이들의 요구에 적합한 간호중재를 계획하고, 고위험 영아 간호와 관련된 윤리적 문제에 대해 논의하고, 신생아전문간호사의 역할을 분석하는 것을 목적으로 한다.전선 / 학사
본과정은 특수체육 프로그램 대상자들의 개인적 기능의 차이에 따른 특수한 요구에 맞는 체육프로그램의 원리를 탐구하는데 주 목적이 있다. 본 과정에서는 보건복지부에서 분류한 장애유형 및 노화현상에 대하여 살펴보고 그에 따른 개인의 기능 저하와 그에 맞는 맞춤형 운동프로그램을 개발할 수 있도록 특수체육 전공 학생들에게 전문지식과 과학적 근거에 기반을 둔 실제 프로그램개발의 기회를 제공한다.전선 / 대학원
특수아동의 이해에 근거한 평가가 어떤 것인가에 대해서 논의하고, 표준화검사, 관찰과 면접, 대안적인 평가, 교육과정중심측정의 이해와 적용, 진단과 평가의 새 지평을 연구한다. 특수아동을 진단하고 평가하는 도구에 대한 강의와 실습을 병행하여 현장에 적용을 하도록 한다.교직 / 학사
학교는 모든 아동들의 존엄성을 지켜주고, 학습권을 보장해줄 수 있어야 한다. 특히, 특수한 교육적 요구를 지닌 아동은 장애아동 뿐만 아니라 영재성을 가지고 있는 학생들을 포괄하며, 특수교육은 대상 아동들의 독특한 교육적 요구를 만족시키기 위해 특별하게 계획된 교육이다. 이러한 특수교육 대상 아동들은 많은 시간을 일반학급에서 교육 받고 있기 때문에 특수교사는 물론 일반교사도 특수교육 대상 아동에 대해 이해하고, 특수교육을 위한 준비가 되어 있어야만 한다. 이 강좌는 예비교사들이 전반적인 특수교육 및 통합교육을 이해하고, 각기 다른 특수교육 대상 아동들의 특성 및 교수 방법에 대해서 스스로 학습할 수 있도록 진행된다. 뿐만 아니라, 다양한 교수전략 및 협력 모형 등을 제시하여 실질적인 교육 환경에서의 적용을 도모하였으며, 대표적인 교육 사례를 들어 예비교사들의 이해를 돕는다.전선 / 학사
전선 / 대학원
사회의 변화에 따른 유아교육의 새로운 쟁점과 최근 동향을 탐색한다. 예를 들어 유아교육의 새로운 연구주제가 되고 있는 유아를 위한 다문화교육이나 장애유아 통합교육 등의 현안을 분석하여 유아교육현장에 대한 시사점과 유아교육연구의 지평을 확대한다.전선 / 대학원
장애인 인권을 비롯한 장애인복지 전반에 관한 법적 문제를 살펴보는 강좌이다. 장애인법제의 역사와 현황에 대한 이해를 바탕으로 장애를 둘러싼 주요 법적 쟁점과 과제를 살펴보고, 이를 통해 장애인의 인권보장을 위한 장애인법의 이론적·실무적 개선방안을 모색한다. 구체적으로는 장애의 의미 및 장애인의 법적 지위, 장애인 권리의 규범적 구조, 장애인 차별금지, 장애인의 이동권, 접근권, 교육권, 근로권, 정신장애인의 강제입원, 그리고 장애인 권리 침해에 대한 구제절차(사법심사 포함) 등을 다룬다.전선 / 대학원
특수아동을 위한 교육과정을 이해하고, 장애영역별 교육과정의 수정 및 적용에 대해 논의한다. 특수학교 중심의 교육과정은 어떤 것이 있으며, 개별화교육계획의 이해와 적용, 교과교재개발, 교과교수법을 연구한다. 각 장애영역별 특수교육과정 및 개별화교육계획에 대한 강의를 하고 실제적인 사례와 적용예는 수강생이 조사연구 발표를 중심으로 진행한다.교직 / 대학원
학교는 모든 아동들의 존엄성을 지켜주고, 학습권을 보장해줄 수 있어야 한다. 특히, 특수한 교육적 요구를 지닌 아동은 장애아동 뿐만 아니라 영재성을 가지고 있는 학생들을 포괄하며, 특수교육은 대상 아동들의 독특한 교육적 요구를 만족시키기 위해 특별하게 계획된 교육이다. 이러한 특수교육 대상 아동들은 많은 시간을 일반학급에서 교육 받고 있기 때문에 특수교사는 물론 일반교사도 특수교육 대상 아동에 대해 이해하고, 특수교육을 위한 준비가 되어 있어야만 한다. 이 강좌는 예비교사들이 전반적인 특수교육 및 통합교육을 이해하고, 각기 다른 특수교육 대상 아동들의 특성 및 교수 방법에 대해서 스스로 학습할 수 있도록 진행된다. 뿐만 아니라, 다양한 교수전략 및 협력 모형 등을 제시하여 실질적인 교육 환경에서의 적용을 도모하였으며, 대표적인 교육 사례를 들어 예비교사들의 이해를 돕는다.전선 / 대학원
장애인의 정의와 장애인에 대한 의학적 지식, 심리발달, 사회행동의 배경 등을 이해하며 개개 장애의 분류 및 발생원인, 치과의료 측면에서의 장애인의 문제, 구강상태, 이에 따른 치과치료, 구강관리 문제 등을 연구하고 강의한다.전선 / 대학원
척추변형에 대한 연구와 수술은 최근 눈부신 발전으로 이루고 있는 분야로서, 고령의 인구가 급속도로 증가하는 현대사회에 적절한 치료에 대한 수요가 급증하고 있다. 특히 변형 교정술은 최근 척추변형의 병리에 대한 이해가 증가하고, 수술적 기법 및 다양한 수술 기기의 발전에 힘입어 비약적인 발전을 이루고 있는 분야이다. 본 강좌에서는 척추 변형의 해부학, 생역학을 비롯하여, 척추변형의 다양한 질환(선천성 측만증, 청소년기 척추측만증, 성인 척추 후만증, 퇴행성 척추측만증 등)을 비롯하여, 척추변형질환 전반의 병태생리와 임상증상, 진단, 치료 방법을 공부한다. 또한, 현재 이용되는 다양한 수술 기법과 각종 수술의 합병증 및 그 발생 원인과 이에 대한 예방법, 치료법을 공부한다.전선 / 대학원
본 교과목은 가족과 지역사회의 상황적 맥락 속에서 건강한 혹은 건강문제가 있는 아동과 그 가족을 대상으로 하는 다양한 간호중재 고찰에 초점이 있다. 이를 위해 애착, 부모역할, 미숙아 발달중재, 안전관리 등 다양한 중재에 대한 통합적 고찰에 기반하여 간호중재 개발을 위한 관련 연구를 계획하고 간호실무 적용 방안을 논의한다.전필 / 대학원
본 과목은 2군 교과목으로 임상의과학자의 양성을 위하여 중개연구의 최신 동향 교육을 목적으로 한다. 학생들은 중개연구의 최신동향을 분석함으로써 중개연구의 향후 발전 방향을 모색한다. 또한 주요 관련 문헌에 대한 비판적 토론을 통하여 중개연구의 결과들에 대한 비판적 분석능력을 함양한다. 이를 통하여 중개연구를 효과적으로 수행할 수 있는 능력을 갖추게 될 것이다.전선 / 학사
아동발달의 다양성을 이상발달을 포함한 발달의 폭넓은 스펙트럼 속에서 이해하고, 특수교육적 요구를 지닌 아동의 교육과 보육에 필요한 지식과 조기중재의 중요성 및 적절한 지원 방법을 습득한다. 특히 장애아동에 대한 실질적이고 의미있는 통합과 교육에 대한 방안과 장애아동과 가족에 대한 포괄적인 지원프로그램에 대한 이해와 관련정책에 대한 논의를 바탕으로 한 보육과 교육현장에서 적용가능한 실천적 방안을 모색한다.대학원 / 대학원
이 교과목은 장애와 노화가 결합된 상황에서 나타나는 신체적·정신적 건강 문제, 돌봄 격차, 사회적 배제 등 건강 불평등의 양상을 이해하고, 이에 대응하기 위한 간호학적 접근과 전략을 탐구하는 것을 목적으로 한다.