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개별화 교수-학습에서의 평가 방안 : 역동적 평가를 중심으로

저자
한순미
학술지명
교육방법연구
출판/발행연도
2008
요약

본 연구는 개별화된 교수-학습에서 평가 문제 해결을 위해 역동적 평가 접근을 탐구한다. 역동적 평가는 학습자와의 상호작용을 통해 잠재적 발달 수준과 심리 과정을 파악하는 평가 방안이며, 연구는 역동적 평가의 성격, 기여, 문제점 및 발전 방향을 제시한다.

학술지 영향력
[교육방법연구]
KCI
2.19

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