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생태주의 교육사회학의 시론적 검토

저자
안승대
학술지명
교육사회학연구
출판/발행연도
2009
주제
요약

본 연구는 생태주의에 기반하여 기존 교육사회학 이론을 비판하고, 새로운 이론으로서 생태주의 교육사회학을 제시한다. Bookchin의 사회생태론을 바탕으로 사회, 인간, 교육적 관계에 대한 새로운 관점을 제시하며, 기존 교육사회학의 한계를 극복하고자 한다. 생태주의 교육사회학은 사회를 유기적 상호작용의 생태사회로, 인간을 스스로 진화하는 교육적 관계의 기본 단위로, 교육적 관계를 학습생태계로 제시한다.

학술지 영향력
[교육사회학연구]
KCI
2.10
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