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학교 혁신의 핵심 원리: 교장공모제를 실시한 D중학교를 중심으로

저자
김성천
학술지명
교육사회학연구
출판/발행연도
2009
주제
요약

본 연구는 교장공모제를 실시한 D중학교 사례를 통해 학교 혁신의 원리를 밝히고자 한다. 연구 결과, D중학교는 ‘네트워크’, ‘학습 공동체’, ‘참여와 소통’을 핵심 원리로 학교 혁신을 이루었으며, 장기적 비전 제시, 학교 상황 분석, 교장의 리더십 등이 중요한 요인으로 작용했다.

학술지 영향력
[교육사회학연구]
KCI
2.10
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